How to Do Relevant Research: From the Ivory Tower to the Real World

در سرتاسر کتاب، نویسندگان استدلال می‌کنند که «نقطه‌ای شیرین» وجود دارد که در آن می‌توان تحقیقات علمی و عملی را به طور همزمان انجام داد. به خوانندگان نمونه های روشنگر و غنی از چگونگی دستیابی به این امر ارائه می دهد، از جمله چارچوب ها، مثال ها، ایده ها و ابزارهایی که محققان را در وظیفه مادام العمر تعریف خود به عنوان محقق و ایجاد روش تحقیق منحصر به فرد خود راهنمایی می کند. همچنین دارای بینش‌های انتقادی در مورد مشاغلی است که به سمت تأثیرگذاری بر روی تمرین، سؤالات انعکاسی که اصول را شخصی و مرتبط می‌سازد، و چارچوبی برای کمک به توسعه شبکه ارتباطات مورد نیاز برای تأثیر تحقیقات بر روی تمرین، ارائه می‌دهد.

سخنان با دانشجوی فارغ التحصیل در همه ما، چگونه تحقیقات مرتبط انجام دهیم بسیار سودمند خواهد بود. دانشجویان و دانشگاهیان اولیه شغلی که به سمت این نوع تحقیقات گرایش پیدا می کنند اما نگران امکان سنجی و ابزاری بودن آن هستند، دانش پژوهان حرفه ای نیمه کاره که برای تمرین تحقیق می کنند و به محققان جوان نحوه انجام آن را آموزش می دهند و به محققان در یک اتاق فکر یا مشاوره ای که می خواهند کارشان از نظر علمی معتبر و از نظر عملی مفید باشد.

Throughout the book, the authors argue that there is a 'sweet spot' where both scholarly and practical research can be done simultaneously. It offers readers insightful and rich examples of how this can be achieved, including frameworks, examples, ideas, and tools which will guide researchers in the lifelong task of defining themselves as researchers and crafting their own unique research practice. It also features critical insights into careers oriented toward having impact on practice, reflective questions that make the principles personal and relevant, and a framework to help develop the network of connections required for research to impact practice.

Speaking to the graduate student in all of us, How to Do Relevant Research will greatly benefit Ph.D. students and early career academics who gravitate towards this kind of research but worry about its feasibility and instrumentality, mid-to-late career scholars who do research for practice and teach young scholars how to do it, and to researchers in a think-tank or consultancy who want their work to be scientifically sound and practically useful.