دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition
دانلود کتاب نحوه متمایز کردن آموزش در کلاس های درس با توانایی مختلط، ویرایش دوم
مشخصات کتاب
How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition
ویرایش: 2nd
نویسندگان: Carol Ann Tomlinson
سری:
ISBN (شابک) : 9780871205124, 9780585415215
ناشر:
سال نشر: 2001
تعداد صفحات: 128
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت تبدیل فایل کتاب How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نحوه متمایز کردن آموزش در کلاس های درس با توانایی مختلط، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نحوه متمایز کردن آموزش در کلاس های درس با توانایی مختلط، ویرایش دوم
در این ویرایش دوم کتابی که الهام‌بخش معلمان بی‌شماری است، کارول آن تاملینسون سه فصل جدید، مثال‌ها و اطلاعات گسترده‌ای را در هر فصل، و استراتژی‌های آزمایش‌شده میدانی ارائه می‌دهد که معلمان می‌توانند در کلاس‌های آموزشی متنوع امروزی استفاده کنند. تاملینسون نشان می دهد که چگونه می توان از سطوح آمادگی، علایق و نمایه های یادگیری دانش آموزان برای پرداختن به تنوع دانش آموزان استفاده کرد. علاوه بر این، نویسنده به معلمان نشان می‌دهد که چگونه دروس را در هر سطح کلاس و حوزه محتوا متمایز کنند، یا ساختار آنها را برای ارائه \"داربست‌ها\"--و همچنین آسانسورهای پرسرعت-- برای $ محتوای دروس، $ فرآیندها مورد استفاده در یادگیری، و $ محصولات یادگیری است. معلمان می توانند از مثال های عملی کتاب استفاده کنند، زیرا شروع به تمایز آموزش در کلاس های درس خود می کنند. استراتژی‌ها شامل فشرده‌سازی برنامه درسی، تحقیقات \"نوار کناری\"، نقاط ورودی، سازمان‌دهنده‌های گرافیکی، قراردادها و نمونه کارها است. همانطور که تاملینسون می گوید، "تمایز ما را به چالش می کشد تا از بهترین دانش خود در زمینه آموزش و یادگیری استفاده کنیم. این نشان می دهد که فضایی برای برابری و برتری در کلاس های درس ما وجود دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this 2nd edition of a book that has provided inspiration to countless teachers, Carol Ann Tomlinson offers three new chapters, extended examples and information in every chapter, and field-tested strategies that teachers can use in today's increasingly diverse classrooms. Tomlinson shows how to use students' readiness levels, interests, and learning profiles to address student diversity. In addition, the author shows teachers how to differentiate, or structure, lessons at every grade level and content area to provide "scaffolds"--as well as high-speed elevators--for $ The content of lessons, $ The processes used in learning, and $ The products of learning. Teachers can draw on the book's practical examples as they begin to differentiate instruction in their own classrooms. Strategies include curriculum compacting, "sidebar" investigations, entry points, graphic organizers, contracts, and portfolios. As Tomlinson says, "Differentiation challenges us to draw on our best knowledge of teaching and learning. It suggests that there is room for both equity and excellence in our classrooms.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Digital Sublime: Myth, Power, and Cyberspace
دانلود کتاب The Resource Sector in an Open Economy
