دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Michael A. Arbib
سری: Studies in the Evolution of Language
ISBN (شابک) : 0199896682, 9780199896684
ناشر: Oxford University Press, USA
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 436
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب How the Brain Got Language: The Mirror System Hypothesis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب How Brain Got Language: فرضیه سیستم آینه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برخلاف هر گونه دیگری، انسان می تواند زبان را یاد بگیرد و از آن استفاده کند. این کتاب توضیح میدهد که چگونه مغز تکامل یافته تا زبان را ممکن کند، از طریق آنچه مایکل آربیب آن را فرضیه سیستم آینهای مینامد. به دلیل نورونهای آینهای، میمونها، شامپانزهها و انسانها میتوانند با تقلید بیاموزند، اما فقط «تقلید پیچیده» که انسانها به نمایش میگذارند، به اندازه کافی قدرتمند است که از پیشرفت زبان پشتیبانی کند. این نظریه مسیری را از باز بودن ژست دستی، که ما با نخستیهای غیرانسانی به اشتراک میگذاریم، از طریق تقلید پیچیده مهارتهای دستی، پانتومیم، نشانههای اولیه (ارتباطات مبتنی بر حرکات دستی مرسوم)، و در نهایت به پیشگفتار ارائه میدهد. این تئوری توضیح میدهد که چرا ما انسانها به همان اندازه توانایی یادگیری زبان اشاره را داریم. این کتاب جذاب نشان میدهد که چگونه تکامل فرهنگی از تکامل بیولوژیکی برای گذار از زبان اولیه به زبانهای کامل گرفته شده است. نویسنده توضیح میدهد که چگونه مکانیسمهای مغزی که ظهور اولیه زبانها را ممکن کرد، شاید 100000 سال پیش، هنوز در روش یادگیری زبان کودکان، به شیوهای که زبانهای اشاره جدید در دهههای اخیر ظهور کردهاند، و در فرآیندهای تاریخی، هنوز هم عمل میکنند. تغییر زبان در مقیاس زمانی از دهه ها تا قرن ها. اگرچه موضوع پیچیده است، اما این کتاب بسیار خواندنی است، و تمام زمینه های لازم را در ابتدائی شناسی، علوم اعصاب، و زبان شناسی فراهم می کند تا کتاب در دسترس مخاطبان عام قرار گیرد.
Unlike any other species, humans can learn and use language. This book explains how the brain evolved to make language possible, through what Michael Arbib calls the Mirror System Hypothesis. Because of mirror neurons, monkeys, chimps, and humans can learn by imitation, but only "complex imitation," which humans exhibit, is powerful enough to support the breakthrough to language. This theory provides a path from the openness of manual gesture, which we share with nonhuman primates, through the complex imitation of manual skills, pantomime, protosign (communication based on conventionalized manual gestures), and finally to protospeech. The theory explains why we humans are as capable of learning sign languages as we are of learning to speak. This fascinating book shows how cultural evolution took over from biological evolution for the transition from protolanguage to fully fledged languages. The author explains how the brain mechanisms that made the original emergence of languages possible, perhaps 100,000 years ago, are still operative today in the way children acquire language, in the way that new sign languages have emerged in recent decades, and in the historical processes of language change on a time scale from decades to centuries. Though the subject is complex, this book is highly readable, providing all the necessary background in primatology, neuroscience, and linguistics to make the book accessible to a general audience.
Cover......Page 1
Contents......Page 16
PART I: Setting the Stage......Page 20
Lampposts and the Specialization of Science......Page 22
My First Lamppost: Schema Theory for Basic Neuroethology......Page 23
My Second Lamppost: Schema Theory for Vision and Dexterity......Page 29
Perception and Cooperative Computation......Page 32
Schema Theory in Historical Perspective......Page 35
The Self as “Schema Encyclopedia”......Page 37
My Third Lamppost: Embodied Neurolinguistics......Page 39
My Fourth Lamppost: Social Schemas......Page 42
And So We Come to Mirror Neurons and the Mirror System Hypothesis......Page 46
Individuals Do Not Speak the Same Language......Page 49
Pro and Con Compositionality......Page 54
Co-Speech Gestures and Sign Language......Page 58
From Phrase Structure to Universal Grammar......Page 62
Universal Grammar or Unidentified Gadgets?......Page 66
Language in an Action-Oriented Framework......Page 73
Cognitive Linguistics and Construction Grammar......Page 78
A Visually Grounded Version of Construction Grammar......Page 84
Vocalization......Page 91
Facial Expressions......Page 96
Manual Gesture......Page 97
Teaching “Language” to Apes......Page 102
4. Human Brain, Monkey Brain, and Praxis......Page 105
Learning From Comparative Neurobiology......Page 108
Introducing the Human Brain......Page 110
Motivation and Emotion: The Motors of Behavior......Page 117
Beyond the Here and Now......Page 121
Introducing the Macaque Brain......Page 126
Modeling the Grasping Brain......Page 129
Auditory Systems and Vocalization......Page 137
Introducing Mirror Neurons......Page 141
Modeling How Mirror Neurons Learn and Function......Page 147
Mirror Systems in the Human......Page 154
From Mirror Neurons to Understanding......Page 157
PART II: Developing the Hypothesis......Page 166
The Story So Far......Page 168
Evolution Is Subtle......Page 170
Human Evolution: Biological and Cultural......Page 173
Protolanguage Versus Language......Page 181
Signposts: Expanding the Mirror System Hypothesis......Page 189
Simple and Complex Imitation......Page 194
Via Pantomime to Protosign......Page 195
Protosign and Protospeech: An Expanding Spiral......Page 197
How Languages Got Started......Page 198
How Languages Emerge......Page 200
How Languages Keep Changing......Page 201
Imitation in Apes and Monkeys......Page 203
Complex Imitation: Mirror Neurons are not Enough......Page 206
Neonatal Imitation......Page 212
Over-imitation......Page 214
A Cooperative Framework......Page 217
The Direct and Indirect Path in Imitation......Page 220
Human Imitation is Complex......Page 227
Appendix to Chapter 7: Notes Towards Related Modeling......Page 229
From Praxis to Intended Communication......Page 236
Pantomime......Page 240
From Pantomime to Protosign......Page 242
Getting the Idea of (Proto)Language......Page 250
Building Protospeech on the Scaffolding of Protospeech......Page 252
Linking Manual Actions and Speech Production......Page 255
But Did Speech Evolve Directly From Vocalization?......Page 259
Musical Origins......Page 264
Neurobiology of the Expanding Spiral......Page 267
Protosign Vindicated......Page 271
10. How Languages Got Started......Page 274
From Holistic Protolanguages to Construction Grammar......Page 275
Phonology Emerging......Page 292
Even Abstract Language Has Roots in Embodiment......Page 294
The Role of Metaphor......Page 298
Parity Revisited......Page 301
Language Acquisition and the Development of Constructions......Page 307
Perceiving Spoken Words: A Dog Detour......Page 314
Capabilities......Page 317
12. How Languages Emerge......Page 319
Early Experience With and Without Hearing......Page 320
Nicaraguan Sign Language......Page 324
Al-Sayyid Bedouin Sign Language......Page 333
The Accrual of Constructions in Nicaraguan Sign Language and Al-Sayyid Bedouin Sign Language......Page 337
The Influences of Culture and Community......Page 341
Decades or Millennia?......Page 342
Before There Were Languages......Page 345
Protolanguages as Understood in Historical Linguistics......Page 353
Grammaticalization......Page 358
Pidgins, Creoles, and Protolanguage......Page 362
And Language Keeps Evolving......Page 367
Notes......Page 368
References......Page 382
B......Page 410
F......Page 411
I......Page 412
M......Page 413
P......Page 414
S......Page 415
Z......Page 416
A......Page 418
B......Page 419
C......Page 420
E......Page 422
F......Page 423
H......Page 424
I......Page 425
L......Page 426
M......Page 427
N......Page 429
P......Page 430
S......Page 432
W......Page 435