دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Rob Toplis
سری:
ISBN (شابک) : 9780203838266, 0203838262
ناشر: Routledge
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 169
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب How science works : exploring effective pedagogy and practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چگونه علم کار می کند: کاوش در تعلیم و تربیت مؤثر و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چگونه علم کار می کند دانش آموزان و معلمان شاغل را با مقدمه ای جامع از یکی از چشمگیرترین تغییرات در برنامه درسی علوم متوسطه آشنا می کند. بر اساس آخرین تحقیقات در این زمینه، پیدایش و معنای علم چگونه کار می کند و تحولات عمده در آموزش و عمل را بررسی می کند.
How Science Works provides student and practising teachers with a comprehensive introduction to one of the most dramatic changes to the secondary science curriculum. Underpinned by the latest research in the field, it explores the emergence and meaning of How Science Works and reviews major developments in pedagogy and practice.
Content: Chapter 1. How did we get here? Some background to How Science Works in the school curriculum 1 Rob Toplis Chapter 2. What do students think about science? Sue Collins Chapter 3. How do scientists work? James Williams Chapter 4. What is scientific enquiry? Michael Allen Chapter 5. Teaching controversial issues Ralph Levinson Chapter 6. Argumentation Shirley Simon Chapter 7. Questions and science Mike Watts Chapter 8. Enhancing investigative science Alan West Chapter 9. The role of ICT Jocelyn Wishart Chapter 10. Teaching outside the classroom Justin Dillon Final thoughts
Abstract:Offers students and practising teachers with a comprehensive introduction to one of the most dramatic changes to the secondary science curriculum. This book explores the emergence and meaning of HowRead more...
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی