ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب How Schools Do Policy : Policy Enactments in Secondary Schools

دانلود کتاب چگونه مدارس سیاست انجام می دهند: تصویب خط مشی در مدارس متوسطه

How Schools Do Policy : Policy Enactments in Secondary Schools

مشخصات کتاب

How Schools Do Policy : Policy Enactments in Secondary Schools

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 2011028149, 9780203153185 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: [181] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب How Schools Do Policy : Policy Enactments in Secondary Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چگونه مدارس سیاست انجام می دهند: تصویب خط مشی در مدارس متوسطه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Cover
How Schools do Policy
Copyright Page
Contents
List of Illustrations
Acknowledgements
1. Doing enactments research
2. Taking context seriously
3. Doing enactment: People, meanings and policy work
4. Policy subjects: Constrained creativity and assessment technologies in schools
5. Policy into practice: Doing behaviour policy in schools
6. Policy artefacts: Discourses, representations and translations
7. Towards a theory of enactment: ‘The value of hesitation and closer interrogation of utterances of conventional wisdom’
Appendix: Case study schools and interviewees
Notes
References
Index




نظرات کاربران