ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب How Languages Are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)

دانلود کتاب نحوه یادگیری زبانها (کتابهای راهنمای آکسفورد برای معلمان زبان)

How Languages Are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)

مشخصات کتاب

How Languages Are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0194371697, 9780194371698 
ناشر:  
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 141 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب How Languages Are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نحوه یادگیری زبانها (کتابهای راهنمای آکسفورد برای معلمان زبان) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نحوه یادگیری زبانها (کتابهای راهنمای آکسفورد برای معلمان زبان)

تئوری های فراگیری زبان را برای آموزش زبان های اول یا دوم در کلاس درس توضیح می دهد. عواملی مانند هوش، شخصیت و سن را در یادگیری زبان و همچنین ایده های تحقیقاتی جدید بررسی می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Explains theories of language acquisition for classroom teaching of first or second languages. Examines factors such as intelligence, personality and age on language learning, as well as new research ideas.





نظرات کاربران