مشخصات کتاب

How Children Learn: Educational Theories and Approaches - from Comenius the Father of Modern Education to Giants Such as Piaget, Vygotsky and Malaguzzi

ویرایش:  
نویسندگان: Linda Pound  
سری:  
ISBN (شابک) : 1909280739, 9781909280731 
ناشر: Practical Pre-School Books; 2nd Revised edition 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 128 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب How Children Learn: Educational Theories and Approaches - from Comenius the Father of Modern Education to Giants Such as Piaget, Vygotsky and Malaguzzi به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چگونه کودکان می آموزند: نظریه ها و رویکردهای آموزشی - از کامنیوس پدر آموزش مدرن تا غول هایی مانند پیاژه ، ویگوتسکی و مالاگوزی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب چگونه کودکان می آموزند: نظریه ها و رویکردهای آموزشی - از کامنیوس پدر آموزش مدرن تا غول هایی مانند پیاژه ، ویگوتسکی و مالاگوزی

مقدمه ای ایده آل برای پیشگامان تئوری آموزشی برای هر کسی که در زمینه مراقبت از کودک، رشد کودک یا آموزش تحصیل می کند، چه در سطح تحصیلات بالاتر یا بالاتر. چاپ اول این کتاب تقریباً یک دهه است که پرفروش‌ترین کتاب بوده و به عنوان یکی از ده کتاب برتر برای دانش‌آموزان در زمینه رشد کودک یا مراقبت و آموزش اولیه شناخته شده است. در این ویرایش جدید، تاکید بیشتری بر روی این که تمرین مبتنی بر نظریه‌های خاص یادگیری شبیه است و بر نقد هر نظریه وجود دارد: یک نسخه جدید و بهبود یافته. تاکید بیشتر بر آنچه تمرین به نظر می رسد. و انتقادات رایج و همچنین تأثیر هر نظریه. یک واژه نامه در بخش هایی گنجانده شده است که کلمات و مفاهیم خاص نظریه پرداز مورد نظر را برجسته می کند. از عکس های تمام رنگی برای نشان دادن برخی از جنبه های هر نظریه یا رویکرد استفاده می شود. چگونه کودکان یاد می گیرند به طیف وسیعی از نظریه پردازانی می پردازد که بر درک کنونی از نحوه یادگیری کودکان و معنای آن برای کار با کودکان خردسال تأثیر گذاشته اند. این کتاب خلاصه ای از یافته ها و ایده های غول های معروفی مانند مونته سوری و پیاژه و همچنین ایده های جدیدتر نویسندگان و متفکرانی مانند هوارد گاردنر و مارگارت دونالدسون است. این کتاب با نگاهی به کار و زندگی کومنیوس که به طور گسترده به عنوان پدر آموزش مدرن توصیف می‌شود، آغاز می‌شود و به نظریه‌ای در پس رویکردهای مختلف مراقبت و آموزش در دوران کودکی مانند آموزش اشتاینر والدورف، HighScope و Te Whariki می‌پردازد. شما این کتاب را در ارائه تصویری واضح تر از نحوه رشد ایده ها در مورد یادگیری کودکان در چهار قرن گذشته بسیار ارزشمند خواهید یافت.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

An ideal introduction to the pioneers of educational theory for anyone studying childcare, child development or education whether at further or higher education level. The first edition of this book has been a best-seller for almost a decade, identified as one of the top ten books for students of child development or early childhood care and education. In this new edition, there is an increased emphasis on both what practice based on particular theories of learning looks like and on criticisms of each theory: a new and improved edition; additional emphasis on what practice looks like; and common criticisms as well as the influence of each theory. A glossary is included in sections highlighting words and concepts particular to the theorist in question. Full-colour photographs are used to illustrate some aspects of each theory or approach. How Children Learn looks at a wide range of theorists who have influenced current understandings of how children learn and what this means for work with young children. The book summarises the findings and ideas of famous giants such as Montessori and Piaget as well as the more recent ideas of writers and thinkers such as Howard Gardner and Margaret Donaldson. It begins by looking at the work and life of Comenius who is widely described as the father of modern education and looks at the theory behind different approaches to early childhood care and education such as Steiner Waldorf education, HighScope and Te Whariki. You will find this book invaluable in giving you a clearer picture of how ideas about children s learning have developed over the past four centuries.

فهرست مطالب

Cover
Contents
How Children Learn
	Introduction
	John Comenius
	Jean-Jacques Rousseau
	Johann Pestalozzi
	Robert Owen
	Friedrich Froebel
	Sigmund Freud and psychoanalytic theories
	John Dewey
	Margaret McMillan
	Rudolf Steiner and Steiner Waldorf education
	Maria Montessori and the Montessori method
	Susan Isaacs
	Jean Piaget
	Lev Vygotsky
	Burrhus Skinner and behaviourist theories
	John Bowlby
	Jerome Bruner
	Chris Athey and schema theory
	Loris Malaguzzi and early education in Reggio Emilia
	Paulo Freire
	David Weikart and the HighScope approach
	Margaret Donaldson and post-Piagetian theories
	Howard Gardner and multiple intelligence theory
	Te Whariki
	Forest schools
	Learning through play
	Research into brain development
	Emotional intelligence
Back matter
	References and where to find out more
	Index
	Acknowledgements
	How Children Learn

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Giorgio Agamben: Beyond the Threshold of Deconstruction

دانلود کتاب Gravel on the Side of the Road: True stories from a broad who has been there

دانلود کتاب 软件测试基础教程

دانلود کتاب 实变函数与泛函分析习题精解

دانلود کتاب Tiere auf Bühnen des Wissens: Theatralisieren, Experimentalisieren, Bestiarisieren von der Mitte des 20. Jahrhunderts bis in die Gegenwart