دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: David Alexander
سری:
ISBN (شابک) : 1936137070, 9781936137077
ناشر: National Science Teachers Association - NSTA Press
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 161
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Hop Into Action: The Curriculum Guide for Grades K-4 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هاپ در عمل: راهنمای برنامه درسی برای کلاسهای K-4 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
معلمان K 4، دانشآموزان خانه، رهبران اردوگاهها و طبیعتشناسان، درسهای مبتنی بر استانداردها را در این حجم کم مقدمهای عالی برای علوم محیطی برای یادگیرندگان جوان خواهند یافت. Hop Iinto Action کمک می کند تا از طریق تحقیقاتی که شامل تحقیق علمی و ایجاد دانش است، لذت دوزیستان را به کودکان آموزش دهد. این کتاب که در پاسخ به بحران جهانی انقراض دوزیستان تهیه شده است، کودکان را با ابزارهای لازم برای محافظت از دوزیستان و محیط زیست آنها مجهز می کند. بیست درس یادگیری عملی مانند نجات غریق برکه قورباغه و مخلوقات استتار شده را می توان به صورت جداگانه یا به عنوان یک برنامه درسی سالانه مورد استفاده قرار داد. هر درس با اهداف دقیق، فهرست مواد، اطلاعات پیشینه، روش های گام به گام، سوالات ارزیابی، روش های ارزیابی، و منابع وب اضافی همراه است. این فعالیت ها به راحتی می توانند در سایر رشته ها مانند هنرهای زبان، تربیت بدنی، هنر و ریاضی ادغام شوند و با محیط های یادگیری غیررسمی سازگار هستند.
K 4 teachers, homeschoolers, camp leaders, and naturalists will find the standards-based lessons in this slim volume the perfect introduction to environmental science for young learners. Hop Iinto Action helps teach children about the joy of amphibians through investigations that involve scientific inquiry and knowledge building. Developed in response to a global amphibian extinction crisis, this book will equip children with the necessary tools to protect amphibians and their environments. Twenty hands-on learning lessons such as Frog Pond Lifeguard and Camouflaged Critters can be used individually or as a yearlong curriculum. Each lesson is accompanied by detailed objectives, materials lists, background information, step-by-step procedures, evaluation questions, assessment methods, and additional web resources. The activities can easily be integrated into other disciplines such as language arts, physical education, art, and math and are adaptable to informal learning environments.
Contents......Page 6
Preface......Page 8
Acknowledgments......Page 10
About the Author......Page 12
Introduction......Page 14
How to Use This Book......Page 16
Educating With Amphibians in the Classroom and Field......Page 20
Safety Practices for Outdoors and in the Classroom......Page 24
Lessons for Prekindergarten Learners......Page 26
Lesson 1: How to Identify an Amphibian......Page 28
Lesson 2: Amphibian Encounter......Page 34
Lesson 3: Amphibian Metamorphosis......Page 38
Lesson 4: Lily Pad Venn Diagrams......Page 46
Lesson 5: Frog Hop Relay Race......Page 54
Lesson 6: Camouflaged Critters......Page 58
Lesson 7: Amazing Amphibian Migration......Page 64
Lesson 8: Frog Pond Soup......Page 78
Lesson 9: Frog Pond Web......Page 82
Lesson 10: Frog Pond Lifeguard......Page 92
Lesson 11: Audible Amphibian......Page 100
Lesson 12: Feeding Frenzy......Page 104
Lesson 13: Salamander Smell......Page 106
Lesson 14: Frog Pond Poetry......Page 108
Lesson 15: Ribbiting Discoveries in the Lily Pad Paper......Page 112
Lesson 16: Seasonal Discoveries Journal......Page 116
Lesson 17: Herp, Herp, Hooray......Page 120
Lesson 18: Frog Pond Choices......Page 124
Lesson 19: Frogville Town Meeting......Page 128
Lesson 20: Amphibian Art......Page 134
Resource List......Page 138
Glossary......Page 144
North American Association for Environmental Education Guidelines Alignment Chart......Page 148
Index......Page 154