Holocaust und autoritärer Charakter: Amerikanische Studien der vierziger Jahre vor dem Hintergrund der „Goldhagen-Debatte“

در دهه‌های 1930 و 1940، دانشمندان علوم اجتماعی و رفتاری آمریکایی بین ویژگی‌های اقتدارگرای آلمان و نازیسم ارتباط برقرار کردند. مارتینا پارگه بررسی می‌کند که این مطالعات هنوز تا چه اندازه در پاسخ به این سوال که چگونه و چرا هولوکاست ممکن شد کمک می‌کند. نویسنده در پرداختن به بحث پیرامون کتاب «جلادان مایل هیتلر» گلداگن، چهار معیار را تدوین می‌کند که مطالعات در مورد ناسیونال سوسیالیسم باید از دیدگاه جامعه‌شناختی مطابقت داشته باشند. با هدایت این امر، استدلال های نظری مطالعات آمریکایی دهه 1940 بازسازی، بررسی و با نتایج تحقیقات اجتماعی تجربی آن زمان در مورد آلمانی ها مواجه می شود. نویسنده نشان می دهد که نظریه شخصیت اقتدارگرا هنوز هم می تواند سهم مهمی در درک هولوکاست داشته باشد.

Amerikanische Sozial- und Verhaltenswissenschaftler stellten in den dreißiger und vierziger Jahren einen Zusammenhang zwischen autoritären Charaktereigenschaften der Deutschen und dem Nationalsozialismus her. Martina Parge untersucht, inwieweit diese Studien heute noch einen Beitrag zur Beantwortung der Frage leisten, wie und warum der Holocaust möglich wurde. In Auseinandersetzung mit der Debatte um Goldhagens Buch "Hitler’s Willing Executioners" formuliert die Autorin vier Kriterien, die Studien über den Nationalsozialismus aus soziologischer Sicht erfüllen müssen. Durch diese angeleitet werden die theoretischen Argumente der amerikanischen Studien der vierziger Jahre rekonstruiert, überprüft und mit Ergebnissen der damaligen empirischen Sozialforschung über "die" Deutschen konfrontiert. Die Autorin zeigt, daß die Theorie des autoritären Charakters auch heute noch einen wichtigen Beitrag für das Verständnis des Holocaust liefern kann.