History of Psychology in Latin America: A Cultural Approach

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Julio César Ossa (editor),  Gonzalo Salas (editor),  Hernan Scholten (editor)  
سری: Latin American Voices 
ISBN (شابک) : 3030736814, 9783030736811 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 274
[266] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000

این کتاب تاریخ فرهنگی روان‌شناسی را ارائه می‌کند که زمینه‌های متنوعی را که در آن دانش و شیوه‌های روان‌شناختی در آمریکای لاتین توسعه یافته‌اند، تحلیل می‌کند. هدف این کتاب کمک به تلاش‌های فزاینده برای توسعه دانش نظری است که مکمل دیدگاه زندگی‌نامه‌ای متمرکز بر شخصیت‌های بزرگ است، با تاریخی چند مرکزی که بر پدیده‌های مختلف فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی که با ظهور روان‌شناسی همراه بوده‌اند، تأکید می‌کند. فصل‌های مختلف این جلد، تولید مورخان روان‌شناسی در آمریکای لاتین را نشان می‌دهد که بخشی از شبکه ایبرو-آمریکایی پژوهشگران تاریخ روان‌شناسی (RIPeHP، در مخفف پرتغالی «Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia» هستند. "). آنها نمونه قابل توجهی از تحقیقات انجام شده در زمینه ای را ارائه می دهند که در دهه های گذشته توسعه شدیدی را در منطقه تجربه کرده است. حجم به دو بخش تقسیم می شود. فصل اول فصل های مقایسه ای را ارائه می دهد که به مسائل بین بخشی در کشورهای مختلف منطقه می پردازد. بخش دوم جنبه های خاصی از توسعه روانشناسی در هفت کشور آرژانتین، برزیل، شیلی، کلمبیا، مکزیک، پاراگوئه و پرو را تحلیل می کند. در سرتاسر این فصل‌ها، خواننده متوجه می‌شود که چگونه روانشناسی از طریق حکومت‌های دیکتاتوری، پدیده‌های خشونت و درگیری‌های مسلحانه داخلی و غیره راه خود را باز کرده است. ابعادی که شامل تجزیه و تحلیل دقیق از شیوه های اجدادی تا دانش ژئوپلیتیک فعلی منطقه آمریکای لاتین است. ​تاریخ روانشناسی در آمریکای لاتین - یک رویکرد فرهنگی منبع ارزشمندی برای مورخان روانشناسی در هر کجای جهان است که به رویکردی چند مرکزی و انتقادی علاقه دارند. از آنجایی که محتوای آن بخشی از "چرخش فرهنگی در روانشناسی" است، برای خوانندگان علاقه مند به علوم اجتماعی و انسانی به طور کلی نیز مورد توجه است. در نهایت، دیدگاه کاملاً بین‌المللی ارائه شده از طریق فصل‌های آن، کتاب را به منبعی کلیدی برای تدریس و آموزش در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در مورد وضعیت گذشته و فعلی روان‌شناسی تبدیل می‌کند.

This book presents a cultural history of psychology that analyzes the diverse contexts in which psychological knowledge and practices have developed in Latin America. The book aims to contribute to the growing effort to develop a theoretical knowledge that complements the biographical perspective centered on the great figures, with a polycentric history that emphasizes the different cultural, social, economic and political phenomena that accompanied the emergence of psychology. The different chapters of this volume show the production of historians of psychology in Latin America who are part of the Ibero-American Network of Researchers in History of Psychology (RIPeHP, in the Portuguese acronym for "Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia"). They present a significant sample of the research carried out in a field that has experienced a strong development in the region in the last decades. The volume is divided into two parts. The first presents comparative chapters that address cross-cutting issues in the different countries of the region. The second part analyzes particular aspects of the development of psychology in seven countries: Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Mexico, Paraguay and Peru. Throughout these chapters the reader will find how psychology made its way through dictatorial governments, phenomena of violence and internal armed conflict, among others. Dimensions that include rigorous analysis ranging from ancestral practices to current geopolitical knowledge of the Latin American region. ​History of Psychology in Latin America - A Cultural Approach is an invaluable resource for historians of psychology, anywhere in the world, interested in a polycentric and critical approach. Since its content is part of the "cultural turn in psychology" it is also of interest to readers interested in the social and human sciences in general. Finally, the thoroughly international perspective provided through its chapters make the book a key resource for both undergraduate and graduate teaching and education on the past and current state of psychology.