ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Historical Perspectives on Erklären and Verstehen

دانلود کتاب چشم اندازهای تاریخی در مورد Erklären و Verstehen

Historical Perspectives on Erklären and Verstehen

مشخصات کتاب

Historical Perspectives on Erklären and Verstehen

دسته بندی: فلسفه
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Archimedes: New Studies in the History and Philosophy of Science and Technology 21 
ISBN (شابک) : 9048135397, 9789048135394 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 317 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Historical Perspectives on Erklären and Verstehen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چشم اندازهای تاریخی در مورد Erklären و Verstehen نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب چشم اندازهای تاریخی در مورد Erklären و Verstehen



جفت مفهومی \"Erklären\" و \"Verstehen\" (توضیح و درک) بیش از یک قرن موضوع بحث های فلسفی و روش شناختی بوده است. بحث‌ها - تا امروز - حول محور این سؤال است که آیا اشیا یا موضوعات خاصی، مانند مواردی که با انسان‌ها یا جامعه سروکار دارند، به رویکردی خاص متفاوت از علوم فیزیکی نیاز دارند. در جریان این گونه مباحث فلسفی، ما مکرراً به پیشینیان تاریخی اشاراتی می یابیم، مانند بحث دیلتای در مورد رابطه بین «Geisteswissenschaft» و «Naturwissenschaft»، تمایز ویندلبند بین روش های نامتعارف و اصطلاحی، یا برداشت وبر از یک تفسیر. جامعه شناسی با این حال، این مفاهیم به ندرت در زمینه های تاریخی پیدایش آنها قرار می گیرند. معانی در حال تغییر این اصطلاحات نیز تحلیل نشده است. جلد حاضر عوامل مختلف فکری، اجتماعی و مادی را در نظر می گیرد که به بحث کمک کردند. با این حال، این جلد به دور از تقلیل بحث‌ها به زمینه‌های فرهنگی و نهادی آن‌ها، بازسازی‌های منظم و دقیق استدلال‌های موجود را نیز ارائه می‌کند، در نتیجه خواننده را قادر می‌سازد تا نه تنها موقعیت این دوره هیجان‌انگیز تاریخ فکری را درک کند، بلکه در مورد آن نیز تأمل کند. ارتباط فعلی تفاسیر مختلف از دوگانگی بین تبیین و فهم.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The conceptual pair of "Erklären" and "Verstehen" (explanation and understanding) has been an object of philosophical and methodological debates for well over a century. Discussions – to this day – are centered around the question of whether certain objects or issues, such as those dealing with humans or society, require a special approach, different from that of the physical sciences. In the course of such philosophical discussions, we frequently find references to historical predecessors, such as Dilthey’s discussion of the relationship between "Geisteswissenschaft" and "Naturwissenschaft", Windelband’s distinction between nomothetic and idiographic methods, or Weber’s conception of an interpretative sociology. However, these concepts are rarely placed in the historical contexts of their emergence. Nor have the shifting meanings of these terms been analyzed. The present volume considers a variety of intellectual, social, and material factors that contributed to the debate. Far from reducing the debates to their cultural and institutional contexts, however, the volume also offers careful systematic reconstructions of the arguments at hand, thereby enabling the reader to not only appreciate the situatedness of this exciting period of intellectual history, but also to reflect upon the current relevance of the various interpretations of the dichotomy between explanation and understanding.



فهرست مطالب


Content: 
Front Matter....Pages i-vi
Historical Perspectives on Erklären and Verstehen: Introduction....Pages 1-13
Epistemological Distinctions and Cultural Politics: Educational Reform and the Naturwissenschaft/Geisteswissenschaft Distinction in Nineteenth-Century Germany....Pages 15-35
Vestiges of the Book of Nature: Religious Experience and Hermeneutic Practices in Protestant German Theology, ca. 1900....Pages 37-59
How Wilhelm Dilthey Influenced Popular Science Writing: Kurd Laßwitz’s “Homchen. Ein Tiermärchen aus der oberen Kreide”....Pages 61-79
Explaining History. Hippolyte Taine’s Philosophy of Historical Science....Pages 81-99
Understanding and Explanation in France: From Maine de Biran’s Méthode Psychologique to Durkheim’s Les Formes Élémentaires de la vie Religieuse....Pages 101-120
Instead of Erklären and Verstehen: William James on Human Understanding....Pages 121-140
 Erklären, Verstehen, and Embodied Rationalities: Scientific Praxis as Regional Ontology....Pages 141-159
British Thought on the Relations Between the Natural Sciences and the Humanities, c. 1870–1910....Pages 161-185
Accounting for the Unity of Experience in Dilthey, Rickert, Bradley and Ward....Pages 187-206
Individuality and Interpretation in Nineteenth-Century German Historicism....Pages 207-220
Shaping Disciplinary Boundaries: Scientific Practice and Politics in the Methodenstreit Between the German Historical School and the Austrian School of Economics....Pages 221-240
From Mill via von Kries to Max Weber: Causality, Explanation, and Understanding....Pages 241-265
Social Science Between Neo-Kantianism and Philosophy of Life: The Cases of Weber, Simmel, and Mannheim....Pages 267-290
Opposition to Verstehen in Orthodox Logical Empiricism....Pages 291-309
Back Matter....Pages 311-320




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی