دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Wilcke. Arndt, Witruk. Evelin سری: Beiträge zur pädagogischen und Rehabilitationspsychologie Bd. 4. ISBN (شابک) : 9783653021042, 3653021049 ناشر: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 570 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب جنبه های تاریخی و بین فرهنگی روانشناسی: کنگره های قوم روانشناسی روانکاوی علوم اجتماعی و روانکاوی روانشناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Historical and Cross-Cultural Aspects of Psychology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جنبه های تاریخی و بین فرهنگی روانشناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب شامل مشارکتهای منتخب از کارگاه بینالمللی جنبههای تاریخی و بینفرهنگی روانشناسی است. این توسط Evelin Witruk و تیمش در دانشگاه لایپزیگ در سال 2009 سازماندهی شد، زمانی که روانشناسی در لایپزیگ 130 و دانشگاه لایپزیگ 600 سالگرد تاسیس خود را جشن گرفتند. در راستای کارگاه، این مجموعه یک رویکرد بین رشته ای برای پوشش و ترکیب جنبه های مختلف روانشناسی را نشان می دهد. این کتاب بر ریشههای روانشناسی در لایپزیگ متمرکز است، جایی که ویلهلم وونت در سال 1879 اولین مؤسسه روانشناسی جهان را تأسیس کرد. مشارکتها به تاریخچه روانشناسی، نقش این علم در مناطق آسیبدیده از بلایا، و مسائل روشمند و بینفرهنگی مربوط میشوند. بنابراین این جلد تحقیقات پایه، تا حدی بر اساس یا الهام گرفته شده از تاریخ، با کارهای کاربردی برای ارتقای تبادل علمی نه تنها بین کشورهای مختلف، بلکه بین شاخههای مختلف روانشناسی در هم آمیخته است.-- بیشتر بخوانید...
The book contains selected contributions from the international workshop Historical and Cross-Cultural Aspects of Psychology. This was organised by Evelin Witruk and her team at the University of Leipzig in 2009, when Psychology in Leipzig celebrated its 130th and the University of Leipzig its 600th anniversary. In line with the workshop, this collection represents an interdisciplinary approach to cover and combine different aspects of psychology. It focuses on the origins of Psychology in Leipzig where Wilhelm Wundt founded in 1879 the world's first Psychological Institute. The contributions regard the history of psychology, the role of this science in regions affected by disasters, and methodical and cross-cultural issues. So this volume intertwines basic research, partly based on or inspired by history, with applied work to promote scientific exchange not just between different countries but also between the different branches of psychology.-- Read more...
Cover
Table of Contents
Preface: Evelin Witruk
Chapter 1: Historical Aspects of Psychology
Wundts Ethik unter moralpsychologischer Sicht: Renate Topel
Ausgewählte Entwicklungen der psychologischen Messtheorie: Bodo Krause
Von Noematachographen, Komplikationspendeln und psychophysischen Klavieren --
Die frühe experimentelle Psychologie und ihre Apparate: H. Maximilian Wontorra
PSYCHOLINGUISTICS: Language Processing in the Brain- Systematic and Historical Aspects --
: Wolfgang Lörscher
Historical Aspects of Educational Psychology at the University of Leipzig: Evelin Witruk. Historical Aspects of Dyscalculia Research: Alexandra TeichertZur frühen Geschichte der Legasthenie: Arndt Wilcke
Über den Farbeneindruck der Vokale: Sabine Schneider
Die Grundlagen einer Theorie von sich selbstorganisierenden empathischen Netzwerken --
Historische Ursprünge: Marcus Stueck
Historical and Contemporary Aspects of Psychology in Sudan, with Special Reference to the University of Khatoum: Adil Ishag Abdallah
The History of Psychology in Terms of Valentin Turchin's Meta-Transitional Methodology: Ilya Garber. Psychology in South Korea: Historical Development and Current Status: Yumi LeeOrigins of the Science of Psychology in Latvia. Development of the Science of Psychology in Latvia in the 1920s-30s: Guna Svence & Rita Bebre
Psychology in Sri Lankan Context with Special Reference to the University Curriculum: Saman Pushpakumara
Chapter 2: Psychology in Disaster-Affected Regions
The Role of Sense of Coherence, Coping, and Social Support in Buffering the Traumatic Effects of the 2004 Tsunami in Kerala, India: Johanna Sophie von Lieres und Wilkau. Long-Term Psychosocial Consequences and Mediator Intervention for Children and Adolescents Affected by theTsunami 2004 in Sri Lanka: Samudra SenarathPsycho-Social Problems of Street Children in Sri Lanka: Asanka Bulathwatta
Learning and Adjustment of Sri Lankan Children toTsunami after post Tsunami Interventions: Buddhipraba D.D. Pathirana
The Predictors of Student Commitment: Post-Tsunami Perspectives of Students and their Respective Parents: P.C. Pakkeer Jaufar. Diagnostic Testing of Learning Difficulties and a Remedial Education Intervention Program for Improving Teaching and Learning in Primary Classes in Sri Lanka: Manjula VithanapathiranaIntegrating Gratitude and Patience into Spiritual Intervention: Qurotul Uyun
Developing Islamic Counseling and Psychotherapy in Indonesia: Sus Budiharto
The Book "Rainbow of my Heart" as a Medium to Manage Hospitalized Children ́s Emotions: Dian Sari Utami/Amitya Kumara
Inclusive Early Childhood Education: A Road to Promote Education for All: Tri Hayuning Tyas & Yanti Dewi Purwanti.