دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات ویرایش: نویسندگان: Philippe Caldero. Jérôme Germoni سری: ISBN (شابک) : 2916352430, 9782916352435 ناشر: Calvage et Mounet سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 607 زبان: French فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب داستان های لذت گرایانه گروه ها و هندسه ها، جلد 2: مسابقات و امتحانات، ریاضیات، علوم، تکنیک ها و پزشکی، موضوعات، کتاب ها، کیپ ها، امتحانات و مسابقات، تحصیلات عالی، موضوعات، کتاب ها
در صورت تبدیل فایل کتاب Histoires hédonistes de groupes et de géométries, Tome 2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داستان های لذت گرایانه گروه ها و هندسه ها، جلد 2 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب آخرین بخش از داستانهای لذتگرایانه است که مدتها در انتظار آن بودیم که فیلیپ کالدرو و ژروم ژرمونی به شکلی جادویی برای ما بازگو میکنند. خوانندگان به آنجا منتقل می شوند، مانند روی یک فرش پرنده، در یک سفر متفکرانه و منطقی از تعامل بین گروه ها و هندسه ها. دو کاپیتان ما هیچ مدرک سفری از مسافرانشان نمی خواهند و فقط یک فوق لیسانس ساده ریاضی می خواهند. این جلد دوم از چارچوب مشابه نسخه قبلی خود پیروی می کند و موضوعات بسیاری را ارائه می دهد که در آن گروه ها نقش تعیین کننده ای دارند. به تئوری بازنمایی، که اکنون بخشی از برنامه تجمیع است، افتخار جایگاهی دارد. اما فراتر از چارچوب محدود کننده برنامه های مسابقه، ما برخی از قطعات شجاعت را کشف خواهیم کرد، مانند دو مطالعه توپولوژیکی گراسمانین ها، یکی ابتدایی و دیگری با استفاده از مختصات Plücker، یا مروری بر تئوری quiver پیتر گابریل. ما در آنجا با نظریه ثمربخش مک کی نیز مواجه می شویم. یکی از حرفه های این جلد، به هر حال، ارائه برخی از ابزارهای تحقیق فعلی برای دانشجویان کارشناسی ارشد یا اساتید در آموزش عالی است. از جامدات افلاطونی گرفته تا جامدات گراسمانی، گذر از مناطقی که اخیراً توسط جادوگر دیگری به نام هارولد اسکات کاکستر پاکسازی شده است، خوانندگان متوجه خواهند شد که هندسه تا چه حد منبع اصلی الهام این ریاضیات زیبا بوده و باقی مانده است. آنها همچنین خواهند فهمید که چگونه نظریه گروهی وجود دارد تا به ریاضیدان شاگرد دیدگاهی بدهد و به او کمک کند از غار افلاطون خود خارج شود.
Le présent livre est le dernier volet, tant attendu, des contes hédonistes , que nous retracent avec magie Philippe Caldero et Jérôme Germoni. Les lecteurs y sont transportés, comme sur un tapis volant, dans un parcours contemplatif et raisonné des interactions entre groupes et géométries. Nos deux capitaines ne réclament à leurs passagers aucun document de voyage, mais un simple bagage mathématique de niveau master. Ce second volume suit le même canevas que son prédécesseur, en proposant de nombreux thèmes où les groupes jouent un rôle déterminant. Une place de choix est accordée à la théorie des représentations, qui fait désormais partie du programme de l’agrégation. Mais au-delà du cadre restrictif des programmes de concours, on découvrira quelques morceaux de bravoure, comme deux études topologiques des grassmanniennes, l’une élémentaire et l’autre à l’aide des coordonnées de Plücker, ou un survol de la théorie des carquois de Peter Gabriel. On y rencontre aussi la féconde théorie de McKay. Une des vocations de ce volume est, après tout, de pourvoir quelques outils de la recherche actuelle à l’intention des étudiants en master ou des professeurs du supérieur. Des solides platoniciens aux grassmanniennes, en passant par quelques territoires défrichés naguère par cet autre magicien que fut Harold Scott Coxeter, les lecteurs comprendront combien la géométrie a été et reste la source d’inspiration première de toutes ces belles mathématiques. Ils saisiront également comment la théorie des groupes est là pour donner du recul à l’apprenti mathématicien et l’aider à sortir de sa caverne de Platon.