ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Hip-hop within and without the academy

دانلود کتاب هیپ هاپ در داخل و خارج از آکادمی

Hip-hop within and without the academy

مشخصات کتاب

Hip-hop within and without the academy

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0739176498, 9780739176504 
ناشر: Lexington Books 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 237 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب هیپ هاپ در داخل و خارج از آکادمی: رپ (موسیقی) -- تاریخ و نقد. موزیک رپ)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 25


در صورت تبدیل فایل کتاب Hip-hop within and without the academy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هیپ هاپ در داخل و خارج از آکادمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هیپ هاپ در داخل و خارج از آکادمی

هیپ هاپ در آکادمی و بدون آکادمی به بررسی این موضوع می پردازد که چرا هیپ هاپ برای بسیاری از نوازندگان به یک سبک موسیقی معنادار تبدیل شده است، هنرمندان و طرفداران در سراسر جهان. نویسندگان از طریق مصاحبه‌های متعدد با بازیگران هیپ‌هاپ، دی‌جی‌ها، و نوازندگان برنامه‌نویس، چگونگی یادگیری این هنرمندان و معنای این موسیقی در زندگی روزمره‌شان را بررسی می‌کنند. این تحقیق نشان می‌دهد که چگونه هیپ‌هاپ توسط بسیاری از مردم حاشیه‌نشین در سراسر جهان برای کمک به بیان ایده‌ها و نظرات خود و حتی برای آموزش نسل جوان در مورد فرهنگ و سنت خود استفاده می‌شود.

علاوه بر این، این کتاب به چگونگی مطالعه هیپ هاپ در حال حاضر در آموزش عالی و دانشگاه می پردازد. در این فرآیند، نویسندگان مشکلات ذاتی وارد کردن این نوع موسیقی را در زمینه‌های نهادی آشکار می‌کنند و تضادهایی را که بین هنرمندان هیپ‌هاپ و دانشگاهیان که فرهنگ را مطالعه می‌کنند وجود دارد، تصدیق می‌کنند.

بر اساس مفهوم وارد کردن هیپ‌هاپ به محیط‌های آموزشی، این کتاب به چگونگی استفاده از هیپ‌هاپ در حال حاضر در مدارس دولتی می‌پردازد. و چگونه مربیان می توانند با حفظ اعتبار هیپ هاپ و جذابیت برای جوانان، پتانسیل آموزشی هیپ هاپ را به طور کامل تری بگنجانند و از آن استفاده کنند. در نهایت، این کتاب نشان می دهد که چگونه می توان از جذابیت جهانی هیپ هاپ برای کمک به معنادارتر کردن آموزش عمومی و موسیقی برای جوانان معاصر استفاده کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Hip-Hop Within and Without the Academy explores why hip-hop has become such a meaningful musical genre for so many musicians, artists, and fans around the world. Through multiple interviews with hip-hop emcees, DJs, and turntablists, the authors explore how these artists learn and what this music means in their everyday lives. This research reveals how hip-hop is used by many marginalized peoples around the world to help express their ideas and opinions, and even to teach the younger generation about their culture and tradition.

In addition, this book dives into how hip-hop is currently being studied in higher education and academia. In the process, the authors reveal the difficulties inherent in bringing this kind of music into institutional contexts and acknowledge the conflicts that are present between hip-hop artists and academics who study the culture.

Building on the notion of bringing hip-hop into educational settings, the book discusses how hip-hop is currently being used in public school settings, and how educators can include and embrace hip-hop’s educational potential more fully while maintaining hip-hop’s authenticity and appealing to young people. Ultimately, this book reveals how hip-hop’s universal appeal can be harnessed to help make general and music education more meaningful for contemporary youth.



فهرست مطالب

AcknowledgmentsPart 1 Ethnographic Hip-Hop Studies1. Introduction2. Young Hip-Hop Musicians Talk About Their Learning and Creative Strategies 3. Towards a Swedish Professional Hip-Hop Identity4. The Musical Personhood of Three Canadian Turntablists: Implications for TransformativeCollaborative Practice in Music Education5. First Nations Hip-Hop Artists\' Identity and VoicePart 2 Academization of Hip-Hop6. Introduction to Part 27. The Formation of a Scientific Field: Hip-Hop Academicus8. What is at Stake? How Hip-Hop is Legitimized and Discussed within University 9. Turntablism: A Vehicle for Connecting Community and School Music Making and LearningPart 3 Educational and Artistic Implications of Hip-Hop10. Introduction to Part 311. Jean Grae and Toni Blackman: An Educational andAesthetical Conversation with two Female Emcees12. Folkbildning through Hip-Hop: A Presentation of two Rappers and one Swedish Hip-Hop Organization 13. How Critical Pedagogy and Democratic Theory can Inform Teaching Music, and Especially, TeachingHip-Hop14. The Informal Learning Practices of Hip-Hop Musicians15. Outroduction: Implications for Music and Music EducationGlossary of TermsBibliographyIndexAbout the Authors




نظرات کاربران