Higher Education: Handbook of Theory and Research: Volume 29

مجموعه هندبوک که از سال 1985 سالانه منتشر می‌شود، مجموعه‌ای از بررسی‌های کامل و یکپارچه ادبیات را در مورد طیف متنوعی از موضوعات مورد علاقه جامعه‌های علمی و سیاسی آموزش عالی ارائه می‌کند. هر فصل مروری جامع از یافته‌های تحقیق در مورد یک موضوع انتخابی را ارائه می‌کند، ادبیات تحقیق را از نظر دقت مفهومی و روش‌شناختی آن مورد نقد قرار می‌دهد و دستور کار تحقیقات آتی را با هدف ارتقای دانش در مورد موضوع انتخابی ارائه می‌کند. این هندبوک بر مجموعه ای جامع از حوزه های مرکزی مطالعه در آموزش عالی متمرکز است که ابعاد برجسته تحقیقات علمی و سیاستی انجام شده در جامعه آموزش عالی بین المللی را در بر می گیرد. هر جلد سالانه شامل فصول در مورد موضوعات متنوعی مانند تحقیق در مورد دانشجویان و اساتید دانشگاه، سازمان و مدیریت، برنامه درسی و دستورالعمل، خط مشی، موضوعات گوناگونی، اقتصاد و امور مالی، تاریخ و فلسفه، کالج های اجتماعی، پیشرفت در روش تحقیق و غیره است. این مجموعه خوش شانس است که مشارکت سالانه دانشمندان برجسته در سراسر جهان را به خود جلب کرده است.

Published annually since 1985, the Handbook series provides a compendium of thorough and integrative literature reviews on a diverse array of topics of interest to the higher education scholarly and policy communities. Each chapter provides a comprehensive review of research findings on a selected topic critiques the research literature in terms of its conceptual and methodological rigor and sets forth an agenda for future research intended to advance knowledge on the chosen topic. The Handbook focuses on a comprehensive set of central areas of study in higher education that encompasses the salient dimensions of scholarly and policy inquiries undertaken in the international higher education community. Each annual volume contains chapters on such diverse topics as research on college students and faculty, organization and administration, curriculum and instruction, policy, diversity issues, economics and finance, history and philosophy, community colleges, advances in research methodology and more. The series is fortunate to have attracted annual contributions from distinguished scholars throughout the world.