دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Andy Furlong, Fred Cartmel سری: ISBN (شابک) : 9780335239528, 0335239528 ناشر: McGraw-Hill International (UK) Ltd سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 159 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Higher Education and Social Justice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش عالی و عدالت اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا دسترسی به آموزش عالی واقعا برای همه باز است؟ چگونه تجربه آموزش عالی بین گروه های اجتماعی متفاوت است؟ آیا یافتن شغل فارغ التحصیل برای برخی دشوارتر از دیگران است؟ تبدیل آموزش عالی از یک تجربه نخبگان به یک سیستم توده ای که آموزش پیشرفته را به مشتریانی که از نظر اجتماعی مختلط هستند ارائه می دهد، اغلب با فرآیند یکسان سازی از طریق دسترسی گسترده تر همراه بوده است. آیا واقعا موضوع این است؟ اندی فورلونگ و فرد کارتمل نمی ترسند، و استدلال می کنند که جوانان خانواده های ضعیف اجتماعی و اقتصادی از ترتیبات دسترسی ناعادلانه رنج می برند، تجربه دانشجویی ضعیف تری دارند و ارتباط محدودی با همسالان طبقه متوسط خود دارند. علاوه بر این، دانشآموزان خانوادههای کممطالعه که دورههای خود را با موفقیت به پایان میرسانند، با مشکلات بیشتری در تأمین شغل فارغالتحصیل مواجه میشوند و ممکن است با سطوح بالاتر بدهی مواجه شوند. این کتاب با رویکردی جامع که بر دسترسی به آموزش عالی، تجارب در آموزش عالی و دستاوردهای حاصل از مشارکت تمرکز دارد، موانعی را که مانع پیشرفت جوانان خانوادههای کممطالعه میشوند را بررسی میکند و اشکال مختلف طبقهبندی را که به محدود کردن امکانات کمک میکنند، بررسی میکند. برای تحرک اجتماعی از طریق آموزش آموزش عالی و عدالت اجتماعی برای هر کسی که علاقه مند به آموزش عالی یا دغدغه عدالت اجتماعی است، از جمله اساتید، مدیران و سیاست گذاران در آموزش عالی، مطالب ضروری را فراهم می کند.
Is access to higher education really open to all? How does the experience of higher education vary between social groups? Are graduate jobs harder to find for some than for others? The transformation of higher education from an elite experience to a mass system delivering advanced education to a socially mixed clientele has often been conflated with a process of equalization through wider access. But is this really the case? Andy Furlong and Fred Cartmel fear not, arguing that young people from social and economically disadvantaged families suffer from unfair access arrangements, have a poorer student experience and have limited contact with their middle class peers. Moreover, students from less advantaged families who successfully complete their courses tend to face greater difficulty securing graduate jobs and may be left with higher levels of debt. Taking a holistic approach that focuses on access to higher education, experiences in higher education and gains derived from participation, the book explores the barriers that impede the progress of young people from less advantaged families and outlines the various forms of stratification that help limit the possibilities for social mobility through education. Higher Education and Social Justice provides essential reading for anyone who has an interest in higher education or a concern for social justice, including lecturers, administrators and policy makers in higher education.