دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب High-Functioning Autism Asperger Syndrome in Schools: Assessment and Intervention (The Guilford Practical Intervention in Schools Series)
دانلود کتاب سندرم آسپرگر اوتیسم با عملکرد بالا در مدارس: ارزیابی و مداخله (مجموعه مداخله عملی گیلفورد در مدارس)
مشخصات کتاب
High-Functioning Autism Asperger Syndrome in Schools: Assessment and Intervention (The Guilford Practical Intervention in Schools Series)
ویرایش: (Lay-Flat Paperback) نویسندگان: Frank J. Sansosti PhD, Kelly A. Powell-Smith PhD, Richard J. Cowan PhD سری: ISBN (شابک) : 1606236709, 9781606236703 ناشر: سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 273 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب High-Functioning Autism Asperger Syndrome in Schools: Assessment and Intervention (The Guilford Practical Intervention in Schools Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سندرم آسپرگر اوتیسم با عملکرد بالا در مدارس: ارزیابی و مداخله (مجموعه مداخله عملی گیلفورد در مدارس) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سندرم آسپرگر اوتیسم با عملکرد بالا در مدارس: ارزیابی و مداخله (مجموعه مداخله عملی گیلفورد در مدارس)
این کتاب با برآوردن نیاز روزافزون به پزشکان مدرسه‌ای، ابزارهای حیاتی را برای بهبود نتایج تحصیلی، رفتاری و اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا یا سندرم آسپرگر (HFA/AS) فراهم می‌کند. بهترین شیوه های پژوهش محور برای انجام ارزیابی های معنادار ارائه شده است. همکاری با معلمان، دانش‌آموزان و والدین برای جلوگیری از مشکلات مدرسه و حل مشکلات در صورت وقوع؛ و توسعه برنامه های آموزشی فردی مؤثر (IEP). این کتاب در قالبی با اندازه بزرگ با صحافی صاف برای تسهیل فتوکپی، دارای انبوهی از راهبردهای پیشگیری و مداخله عملی است که با مثال‌های عینی نشان داده شده است. بیش از دوازده مورد تکرارپذیر شامل فرم‌های مصاحبه و برگه‌های مشاهده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Meeting a growing need for school-based practitioners, this book provides vital tools for improving the academic, behavioral, and social outcomes of students with high-functioning autism or Asperger syndrome (HFA/AS). Research-based best practices are presented for conducting meaningful assessments; collaborating with teachers, students, and parents to prevent school difficulties and problem solve when they occur; and developing effective individualized education programs (IEPs). In a large-size format with lay-flat binding to facilitate photocopying, the book features a wealth of practical prevention and intervention strategies, illustrated with concrete examples. Over a dozen reproducibles include interview forms and observation sheets.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Mass Spectrometry of Protein Interactions
دانلود کتاب OECD statistics on international trade in services. Volume 2013/2, Detailed tables by partner country 2007-2011.
دانلود کتاب Charles Darwin and The Origin of Species
دانلود کتاب Database Partitioning, Table Partitioning, and Mdc for DB2 9
