دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Ingo Juchler (eds.)
سری: Politische Bildung
ISBN (شابک) : 9783658057398, 9783658057404
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 147
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعلیمات سیاسی هرمنوتیک: دیدگاههای اخلاق سیاسی: علوم سیاسی، عمومی، نظریه سیاسی، اخلاق
در صورت تبدیل فایل کتاب Hermeneutische Politikdidaktik: Perspektiven der politischen Ethik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تعلیمات سیاسی هرمنوتیک: دیدگاههای اخلاق سیاسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش سیاسی هرمنوتیکی به سؤالاتی در مورد امکانات آموزش سیاسی در جهت درک امر سیاسی می پردازد. جنبه های اخلاقی در اینجا اهمیت ویژه ای دارد. این جلد ابعاد اخلاق اقتصادی، اخلاق رسانهای، اخلاق نهادی و اخلاق عمل در آموزش سیاسی را از منظر اینکه چگونه میتواند به درک سیاست و شکلگیری قضاوتهای سیاسی کمک کند، برجسته میکند.
Die hermeneutische Politikdidaktik setzt sich mit Fragen nach den Möglichkeiten einer auf das Verstehen des Politischen ausgerichteten politischen Bildung auseinander. Hierbei sind ethische Aspekte von besonderer Relevanz. Der Band wirft ein Schlaglicht auf wirtschaftsethische, medienethische, institutionenethische und handlungsethische Dimensionen der politischen Bildung unter der Perspektive, wie diese zum Verstehen des Politischen und zur politischen Urteilsbildung beitragen können.
Front Matter....Pages 1-6
Einführung: Politische Ethik im Rahmen einer hermeneutischen Politikdidaktik....Pages 7-10
Homo oeconomicus: Fluch oder Segen für die politische Bildung?....Pages 11-23
Das Moralische im wirtschaftlichen Handeln – ein Thema für den Politikunterricht?....Pages 25-36
Politische Medienethik als Gegenstand der hermeneutischen Politikdidaktik in der digitalen Mediengesellschaft....Pages 37-47
Die Entwicklung des Gerechtigkeitssinns: Herausforderung für die politische Ethik und die politische Bildung....Pages 49-62
Narration und Wertebildung – Subjektive politische Ethiken als Potentiale Politischer Bildung....Pages 63-77
Der (auf-)gegebene Rest....Pages 79-91
Narrationen in der politischen Bildung....Pages 93-106
Taugt Empörung als Motiv für politische Werte-Bildung?....Pages 107-119
„Doing Identity“ statt Integration?....Pages 121-138
Eine kritische Betrachtung von Rationalität als zentraler normativer Bezugspunkt des Politischen Urteils in Hinblick auf die Praxis....Pages 139-151