Heredity and Environment in 300 Adoptive Families: The Texas Adoption Project

این کتاب نتایج یک پروژه تحقیقاتی سی و پنج ساله شامل 300 خانواده را ارائه می دهد که هر یک از آنها حداقل یک فرزند را در هنگام تولد از خانه ای در تگزاس برای مادران مجرد طی دوره 1962-1970 به فرزندخواندگی پذیرفتند. این کتاب اطلاعاتی را در مورد والدین تولد فرزندان خوانده به هم می‌پیوندد. اطلاعات در مورد والدین خوانده؛ و اطلاعاتی در مورد فرزندان این خانواده ها.

کودکانی که در بدو تولد به فرزندی پذیرفته می شوند دارای دو دسته از والدین هستند. والدینی که به دنیا می آیند به فرزندخوانده خود یک موهبت ژنتیکی می دهند، اما در شکل دادن به محیط کودک مشارکت نمی کنند. والدین فرزندخوانده از نظر ژنتیکی نقشی ندارند، اما در غیر این صورت وظیفه هدایت رشد کودک را بر عهده دارند. اگر فرزندانی که به فرزندخواندگی گرفته می‌شوند شبیه والدینی شوند که هرگز آنها را ندیده‌اند، استنباط واضح این است که عوامل ارثی بر آن تأثیر داشته است. عوامل محیطی هر زمان که کودکان شبیه والدین فرزندخوانده خود هستند، دخیل هستند، اما نه والدین تولد. پروژه فرزندخواندگی تگزاس برای بررسی تأثیر عوامل ژنتیکی و محیطی طراحی شده است.

این مطالعه طولی منحصر به فرد و نوآورانه برای متخصصان و افراد تحصیل کرده نوشته شده است. راهنمای مقدماتی برای خواننده غیرمتخصص ارائه شده است که شکل و محتوای آماری جداول را توضیح می دهد. مواد فنی اضافی برای متخصصان در ضمیمه ها موجود است. این سهم مهم در متون مربوط به فرزندخواندگی برای کسانی که به وزن نسبی ژنتیک و محیط در رشد انسان علاقه مند هستند نیز جالب خواهد بود.

This book presents the results of a thirty-five-year research project involving 300 families, each of whom adopted at least one child at birth from a Texas home for unwed mothers during the period of 1962-1970. The book weaves together information about the birth parents of the adopted children; information about the adoptive parents; and information about the children in these families.

Children adopted at birth have two sets of parents. Birth parents provide their adopted-away child with a genetic endowment, but do not participate in shaping the child's environment. Adoptive parents do not contribute genetically, but are otherwise in charge of directing the child's development. If adopted children grow up to resemble birth parents they have never seen, the clear inference is that hereditary factors have had an influence. Environmental factors are implicated whenever children resemble their adoptive parents, but not the birth parents. The Texas Adoption Project was designed to investigate the impact of genetic and environmental factors.

This unique and innovative longitudinal study is written for specialists and the educated public. An introductory guide is provided for the non-specialist reader explaining the form and statistical content of the tables. Additional technical material for specialists is contained in appendices. This important contribution to the literature on adoption will also be of interest to those interested in the relative weight of genetics and environment in human development.