دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Helping Students Remember: Exercises and Strategies to Strengthen Memory
دانلود کتاب کمک به دانش آموزان در به خاطر سپردن: تمرینات و راهکارهای تقویت حافظه
مشخصات کتاب
Helping Students Remember: Exercises and Strategies to Strengthen Memory
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Milton J. Dehn
سری:
ISBN (شابک) : 0470919973, 9781118117910
ناشر: John Wiley & Sons, Inc.
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 290
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Helping Students Remember: Exercises and Strategies to Strengthen Memory به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کمک به دانش آموزان در به خاطر سپردن: تمرینات و راهکارهای تقویت حافظه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کمک به دانش آموزان در به خاطر سپردن: تمرینات و راهکارهای تقویت حافظه
برنامه آموزشی عملی حافظه برای کودکان و نوجوانان با ده ها تمرین عملی حافظه مبتنی بر شواهد، کتاب کار عملی طراحی شده برای کمک به دانش آموزانی که یادگیری تحصیلی آنها به دلیل نقص حافظه یا استفاده ناکارآمد از توانایی های حافظه خود در رنج است، ارائه می دهد. استراتژی‌ها و روش‌های متعددی برای تقویت حافظه، از جمله تقسیم‌بندی، سازمان‌دهی، کلیدواژه، خودآزمایی، کلمه‌ی کلیدی، مکان‌ها و یادداشت‌ها. این منبع مفید با تکیه بر آموزش و تجربه گسترده نویسنده، تکنیک‌ها و درس‌های مؤثری را در این زمینه ارائه می‌کند: نحوه عملکرد حافظه روش‌های حفظ اهداف بهبود حافظه تکرار استفاده از کارت برای ایجاد حافظه گروه بندی کلمات بر اساس دسته مهارت های مطالعه که به حافظه کمک می کند استفاده از محاسبات برای ایجاد حافظه استفاده از موسیقی برای به خاطر سپردن بهبود یادآوری در طول آزمون ایجاد و استفاده از برگه های مرور تصویر اطلاعات شفاهی استفاده از نشانه های زمینه طرح هایی برای استفاده از استراتژی های حافظه با یک لیست واژگان همراه برای CD های کاری مجدد، حاوی تمام لیست های محصول راهنما به یاد دانش‌آموزان اولین کتاب کار در نوع خود برای روانشناسان عمومی، روانشناسان مدارس و معلمان آموزش استثنایی است که روش‌های عملی، آسان برای اجرا و مبتنی بر شواهد را برای کار با کودکان دارای اختلالات حافظه ارائه می‌دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A hands-on memory-training program for children and adolescents featuring dozens of practical, evidence-based memory exercisesA practical workbook designed to assist students whose academic learning is suffering due to a memory deficit or ineffective utilization of their memory capabilities, Helping Students Remember provides numerous strategies and methods to strengthen memory, including chunking, organization, keyword, self-testing, pegword, loci, and mnemonics.Drawing on the author's extensive training and experience, this useful resource presents effective techniques and lessons on:How memory worksMemorization methodsGoals for improving memoryRepetitionUsing cards to build memoryGrouping words by categoryStudy skills that help memoryUsing arithmetic to build memoryUsing music to rememberImproving recall during testsCreating and using review sheetsPicturing verbal informationUsing context cuesPlans for using memory strategiesWith an accompanying CD containing all of the worksheets and word lists for reproduction, Helping Students Remember is the first workbook of its kind for general psychologists, school psychologists, and special education teachers, offering practical, easy-to-implement, and evidence-based methods for working with children with memory impairments.
فهرست مطالب
Cover......Page 1
Helping Students Remember: Exercises and Strategies to Strengthen Memory......Page 3
Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 11
Introduction......Page 12
General Directions and Principles......Page 15
Optional Pre- and Post-Tests......Page 20
Lesson-by-Lesson Directions......Page 21
Lower Level Workbook......Page 53
Lesson 1: Introduction for Students......Page 55
Lesson 2: Thoughts and Feelings About Memory......Page 57
Lesson 3: How Memory Works......Page 59
Lesson 4: Memory Strengths and Weaknesses......Page 62
Lesson 5: Memory Beliefs......Page 64
Lesson 6: Memorization Methods......Page 65
Lesson 7: Memory Strategies Survey......Page 67
Lesson 8: Goals for Improving Memory......Page 69
Lesson 9: A Memory Experiment......Page 71
Lesson 10: Review and Reflections......Page 74
Lesson 11: Repetition......Page 75
Lesson 12: Repeating Written Information......Page 77
Lesson 13: Using Repetition to Study Spelling......Page 79
Lesson 14: Chunking......Page 80
Lesson 15: Review of Repetition and Chunking......Page 82
Lesson 16: Using Chunking to Memorize Spelling......Page 84
Lesson 17: Putting Words Into Sentences and Stories......Page 85
Lesson 18: Comparing Memory Methods......Page 88
Lesson 19: Using Arithmetic to Build Memory......Page 89
Lesson 20: Using Cards to Build Memory......Page 90
Lesson 21: Remembering Locations to Build Memory......Page 92
Lesson 22: Picturing Verbal Information......Page 93
Lesson 23: Naming and Describing What You See......Page 97
Lesson 24: Grouping Words by Category......Page 99
Lesson 25: Imagining Yourself in the Scene......Page 102
Lesson 26: Using Locations to Remember Information......Page 104
Lesson 27: Pegword......Page 106
Lesson 28: Review and Reflections......Page 108
Lesson 29: Using Study Cards......Page 110
Lesson 30: Thinking About the Information......Page 112
Lesson 31: Remembering What You Read......Page 114
Lesson 32: Creating and Using Review Sheets......Page 116
Lesson 33: Testing Yourself......Page 119
Lesson 34: Study Skills That Help Memory......Page 120
Lesson 35: Using Music to Remember......Page 122
Lesson 36: Review and Reflections......Page 123
Lesson 37: Remembering to Do Things......Page 125
Lesson 38: Memory Aids......Page 128
Lesson 39: Creating and Using a Memory Book......Page 129
Lesson 40: Plans for Using Memory Strategies......Page 130
Upper Level Workbook......Page 133
Lesson 1: Introduction for Students......Page 135
Lesson 2: Thoughts and Feelings About Memory......Page 137
Lesson 3: How Memory Works......Page 139
Lesson 4: Memory Strengths and Weaknesses......Page 143
Lesson 5: Memory Beliefs......Page 145
Lesson 6: Memorization Methods......Page 146
Lesson 7: Memory Strategies Survey......Page 149
Lesson 8: Goals for Improving Memory......Page 151
Lesson 9: A Memory Experiment......Page 154
Lesson 10: Review and Reflections......Page 157
Lesson 11: Repetition......Page 159
Lesson 16: Using Chunking to Memorize Spelling......Page 162
Lesson 17: Putting Words Into Sentences and Stories......Page 163
Lesson 18: Comparing Memory Methods......Page 166
Lesson 19: Using Arithmetic to Build Memory......Page 168
Lesson 20: Using Cards to Build Memory......Page 170
Lesson 21: Remembering Locations to Build Memory......Page 172
Lesson 22: Picturing Verbal Information......Page 173
Lesson 23: Naming and Describing What You See......Page 177
Lesson 24: Grouping Words by Category......Page 179
Lesson 25: Imagining Yourself in the Scene......Page 182
Lesson 26: Using Locations to Remember Information......Page 184
Lesson 27: Pegword......Page 186
Lesson 28: Review and Reflections......Page 189
Lesson 29: Using Study Cards......Page 191
Lesson 30: Thinking About the Information......Page 193
Lesson 31: Remembering What You Read......Page 196
Lesson 32: Creating and Using Review Sheets......Page 200
Lesson 33: Testing Yourself......Page 204
Lesson 34: Study Skills That Help Memory......Page 206
Lesson 35: Using Music to Remember......Page 208
Lesson 36: Review and Reflections......Page 209
Lesson 37: Remembering to Do Things......Page 212
Lesson 38: Memory Aids......Page 215
Lesson 39: Creating and Using a Memory Book......Page 217
Lesson 40: Keyword......Page 219
Lesson 41: Taking Class Notes......Page 222
Lesson 42: Studying From Class Notes......Page 226
Lesson 43: Scheduling Reviews......Page 228
Lesson 44: Teaching the Information......Page 232
Lesson 45: Using Context Cues......Page 234
Lesson 46: Improving Recall During Tests......Page 236
Lesson 47: Selecting, Modifying, and Combining Strategies......Page 239
Lesson 48: Test on Memory and Strategies......Page 241
Lesson 49: Plans for Using Memory Strategies......Page 244
Lesson 50: Evaluation of Training......Page 246
Appendixes......Page 249
Appendix A: Practice Schedule and Materials......Page 251
Appendix B: Data Collection Forms......Page 254
Appendix C: Spanish and French Vocabulary......Page 258
Appendix D: English Vocabulary......Page 259
Appendix E: State Capitals......Page 260
Appendix F: Literature, Science, and Social Studies Lessons......Page 262
Appendix G: Words for Grouping by Category......Page 267
Appendix H: Shopping Lists......Page 269
Appendix I: Visual-Spatial Grids......Page 271
Appendix J: Examples of Shorthand and Abbreviations......Page 273
Appendix K: Pre- and Post-Tests......Page 274
Appendix L: Review Sheet......Page 283
Appendix M: Parent Instructions for Working Memory Exercises......Page 284
References......Page 286
About the CD-ROM......Page 287
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Early Kabbalah (Classics of Western Spirituality)
دانلود کتاب War in the Body: The Evolutionary Arms Race Between HIV and the Human Immune System and the Implications for Vaccines
دانلود کتاب Ethical Practices and Implications in Distance Learning
دانلود کتاب Diario de un marine
