مشخصات کتاب

Helping school refusing children and their parents : a guide for school-based professionals

ویرایش: 1 
نویسندگان: Kearney. Christopher A  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780195320244, 0195320247 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 192 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 757 کیلوبایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب کمک به کودکانی که از مدرسه امتناع می ورزند و والدین آنها: راهنمایی برای متخصصان مدرسه: است

در صورت تبدیل فایل کتاب Helping school refusing children and their parents : a guide for school-based professionals به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کمک به کودکانی که از مدرسه امتناع می ورزند و والدین آنها: راهنمایی برای متخصصان مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کمک به کودکانی که از مدرسه امتناع می ورزند و والدین آنها: راهنمایی برای متخصصان مدرسه

کودکانی که مقدار قابل توجهی از مدرسه را از دست می دهند، یکی از آزاردهنده ترین مشکلات برای مسئولان مدرسه است. در بسیاری از موارد، پرسنل مدرسه باید این دانش آموزان را ارزیابی کنند و با موفقیت به آنها کمک کنند تا به محیط تحصیلی بازگردند. با توجه به اینکه اکثر متخصصان مدرسه ای تحت فشار هستند و به منابع مناسب دسترسی ندارند، این می تواند دشوار باشد. اطلاعات این کتاب می تواند به مسئولان مدرسه در مبارزه با غیبت و کاهش نرخ کلی ترک تحصیل کمک کند.

این کتاب برای مشاوران راهنمایی، معلمان، مدیران و روسای مدرسه، روانشناسان مدارس، مددکاران اجتماعی مدرسه و دیگر متخصصان مدرسه طراحی شده است، این کتاب راهبردهای مختلفی را برای کمک به کودکان برای بازگشت به مدرسه با ناراحتی کمتری که به راحتی می‌تواند ایجاد شود، تشریح می‌کند. در مدارس اجرا می شود. این کتاب چهار مداخله بالینی را توصیف می‌کند که می‌توان از آنها برای رسیدگی مؤثر به موارد متوسط ​​غیبت، و همچنین دستورالعمل‌هایی برای تطبیق این روش‌ها برای استفاده در سیستم مدرسه استفاده کرد. فصلی در مورد ارزیابی چندین روش را برای شناسایی رفتار امتناع از مدرسه، از جمله تکنیک‌های محدود زمانی برای مقامات مدرسه که فرصت کمی برای انجام ارزیابی‌های دقیق دارند، توضیح می‌دهد. کاربرگ هایی برای تسهیل ارزیابی گنجانده شده است و به راحتی می توان از کتاب کپی کرد. فصل‌های دیگر توصیه‌هایی را برای کار مشترک با والدین، پیشگیری از عود، و مقابله با مسائل خاص مانند کودکان مبتلا به اضطراب، کودکانی که دارو مصرف می‌کنند و کودکانی که قربانی قلدری هستند، ارائه می‌دهد. موضوعاتی مانند فقر، بی خانمانی، بارداری نوجوانان، خشونت، و ایمنی مدرسه نیز مورد توجه قرار گرفته است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Children who miss substantial amounts of school pose one of the most vexing problems for school officials. In many cases, school personnel must assess these students and successfully help them to return to the academic setting. This can be difficult considering most school-based professionals are pressed for time and do not have access to proper resources. The information in this book can help school officials combat absenteeism and reduce overall dropout rates.

Designed for guidance counselors, teachers, principals and deans, school psychologists, school-based social workers, and other school professionals, this book outlines various strategies for helping children get back to school with less distress that can easily be implemented in schools. The book describes four clinical interventions that can be used to effectively address moderate cases of absenteeism, as well as instructions for adapting these procedures for use within the school system. A chapter on assessment describes several methods for identifying school refusal behavior, including time-limited techniques for school officials who have little opportunity to conduct detailed evaluations. Worksheets for facilitating assessment are included and can easily be photocopied from the book. Other chapters provide advice for working collaboratively with parents, preventing relapse, and tackling special issues such as children with anxiety, children who take medication, and children who are victims of bullying. Topics such as poverty, homelessness, teenage pregnancy, violence, and school safety are also addressed.

فهرست مطالب

Content: 1. School Refusal Behavior: Definition and Description 
 2. Assessing Cases of School Refusal Behavior 
 3. Interventions for Negatively Reinforced School Refusal Behavior 
 4. Interventions for Positively Reinforced School Refusal Behavior 
 5. Difficult Parents and Other Special Topics 
 6. Preventive and Systemic Strategies for School Refusal Behavior 
 7. Contextual Variables and School Refusal Behavior 
 Appendix: Assessment Measures 
 Appendix: Readings and Additional Resources

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Random Fatigue. From Data to Theory

دانلود کتاب Subsidiarität in Europa: Bürgernähe, Partizipation und effiziente Steuerung

دانلود کتاب El placer de descubrir

دانلود کتاب Zur Kontinuumsmechanik inverser Geometrieprobleme

دانلود کتاب Die pittoreske Landschaft in der europäischen Literatur der Romantik: Chateaubriand – Eichendorff – Manzoni