Health Psychology: Processes and Applications

ANNABEL K. BROOME اهمیت فرآیندهای روانی در تجربه سلامت و بیماری به طور فزاینده ای شناخته می شود. شواهد فزاینده ای برای نقش رفتار شخصی در روندهای کنونی عوارض و مرگ و میر وجود دارد که در تحولات سریع و قابل توجه در تحقیقات روانشناختی منعکس شده است. الگوهای بیماری و مرگ در سال های اخیر با تغییرات همزمان در تقاضاها در مورد خدمات بهداشتی، مهارت های مراقبین و سازگاری فرد بیمار تغییر کرده است. در این صحنه در حال تغییر است که روانشناسان بالینی و سلامت به طور فزاینده ای در تحقیقات کاربردی در زمینه پیشگیری یا کاهش مشکلات سلامت فعلی شرکت می کنند. این تغییرات همچنین بر آموزش متخصصان سلامت تأثیر می‌گذارد، به طوری که علوم رفتاری اکنون جزء اساسی برنامه‌های درسی پایه در دانشکده‌های پزشکی و سایر حوزه‌های آموزش حرفه‌ای را تشکیل می‌دهند. این کتاب از این صحنه متحول بالینی و نیاز به انتقال اصول روانشناختی مفید به مراقبین نشات گرفته است. بخش اول بر فرآیندهای روانشناختی عمومی تمرکز دارد که در بسیاری از محیط‌های بهداشتی، در پیشگیری، کاهش و مدیریت بیماری، مانند شیوه‌های فعلی در ارائه مراقبت‌های بهداشتی، مرتبط هستند. از آنجایی که این پیشرفت‌ها ناهموار بوده‌اند، بخش دوم بر تخصص‌های منتخبی متمرکز است که مورد توجه قرار گرفته‌اند. این کتاب مروری جامع از کار انجام شده در همه تخصص‌های پزشکی نیست، اگرچه ساختار آن برای منعکس‌کننده زیربخش‌های رایج کار تیمی پزشکی انتخاب شده است.

ANNABEL K. BROOME The importance of psychological processes in the experience of health and sickness is being increasingly recognized. There is mounting evidence for the role of personal behaviour in current trends of morbidity and mortality, which is reflected in rapid and significant developments in psychological research. Patterns of illness and death have changed in recent years, with concurrent changes in demands on health services, the skills of carers and the adjustments of the sick person. It is within this changing scene that clinical and health psychologists are becoming increasingly involved in applied research into the prevention or alleviation of current health problems. These changes are also influencing the training of health professionals, with behavioural sciences now forming a substantial component of basic curricula in medical schools and other areas of professional training. This book has arisen from this chan ging clinical scene and the need to convey useful psychological principles to care givers. Part One con­ centrates on the general psychological processes that have relevance in many health settings, in the prevention, alleviation and management of illness, as weIl as current practices in health care delivery. As these developments have been patchy, Part Two focuses on selected specialties that have received attention. This book is not a comprehensive review of work done in all medical specialties, although the structure has been chosen to reflect the prevalent sub divisions of medical teamwork.