Head Injuries in the Newborn and Infant

تخمین زده می شود که دانش عملکردی قابل توجه برای یک تخصص پزشکی معین هر 8 سال یکبار تغییر اساسی می کند. تخصص های جدید و \"فوق تخصص\" تقریباً با نرخ برابر اتفاق می افتد. از نظر تاریخی، مجلات معتبر نتوانسته اند این افزایش در مطالب قابل انتشار را جذب کنند یا خوانندگان خود را به متخصصان جدید گسترش دهند. نشست‌های بین‌المللی و ملی، سمپوزیوم‌ها و سمینارها، کارگاه‌ها و خبرنامه‌ها، با موفقیت توجه پزشکان در تخصص‌های در حال توسعه را به آنچه در حال رخ دادن است، جلب می‌کنند، اما عموماً فقط به شکل نمایشی بدون ارائه دیدگاه تاریخی، همبستگی‌های آناتومیکی پاتو، یا بحث گسترده. محدودیت های صفحه و زمانی نویسندگان را موظف می کند که فقط اصل مطالب خود را ارائه دهند. جراحی مغز و اعصاب کودکان نمونه‌ای از تخصص‌هایی است که در 15 سال گذشته توسعه یافته است و در این مدت، جراحان مغز و اعصاب آموزش‌های ویژه‌ای را در زمینه جراحی مغز و اعصاب کودکان فراگرفته‌اند و سپس خود را در درجه اول به انجام آن اختصاص داده‌اند. مراکز، کرسی‌ها و برنامه‌های آموزشی به‌عنوان گروه‌هایی از جراحان مغز و اعصاب در کشورهای مختلف در سراسر جهان به ترتیب در جوامع ملی و بین‌المللی برای جراحی مغز و اعصاب کودکان سازماندهی شده‌اند. این رویدادها هم قبل و هم با دوره های تخصصی، مجلات ملی و بین المللی و مطالعات بالینی و تحقیقاتی فزاینده در مورد تمام جنبه های بیماری های قابل درمان با جراحی سیستم عصبی کودک انجام شد.

It is estimated that the functionally significant body of knowledge for a given medical specialty changes radically every 8 years. New specialties and "sub-specialization" are occurring at approximately an equal rate. Historically, established journals have not been able either to absorb this increase in publishable material or to extend their readership to the new specialists. International and national meetings, symposia and seminars, workshops and newsletters, successfully bring to the attention of physi­ cians within developing specialties what is occurring, but generally only in demonstration form without providing historical perspective, patho­ anatomical correlates, or extensive discussion. Page and time limitations oblige the authors to present only the essence of their material. Pediatric neurosurgery is an example of a specialty that has developed during the past 15 years and over this period, neurosurgeons have ob­ tained special training in pediatric neurosurgery and then dedicated them­ selves primarily to its practice. Centers, Chairs, and educational pro­ grams have been established as groups of neurosurgeons in different countries throughout the world organized themselves respectively into national and international societies for pediatric neurosurgery. These events were both preceded and followed by specialized courses, national and international journals, and ever-increasing clinical and investigative studies into all aspects of surgically treatable diseases of the child's ner­ vous system.