ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Hannah Arendt and Martin Heidegger: Philosophy, Modernity, and Education

دانلود کتاب هانا آرنت و مارتین هایدگر: فلسفه، مدرنیته و آموزش

Hannah Arendt and Martin Heidegger: Philosophy, Modernity, and Education

مشخصات کتاب

Hannah Arendt and Martin Heidegger: Philosophy, Modernity, and Education

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781498582414, 1498582419 
ناشر: Lexington Books 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 233
[250] 
زبان: English, Polish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Hannah Arendt and Martin Heidegger: Philosophy, Modernity, and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هانا آرنت و مارتین هایدگر: فلسفه، مدرنیته و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هانا آرنت و مارتین هایدگر: فلسفه، مدرنیته و آموزش




توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"The tragedy of totalitarianism, one of the most important turns in the modern philosophy and history of the West undergirds the intellectual relationship between Martin Heidegger and Hannah Arendt. The rise of totalitarianism caused the disruption of traditional metaphysical and political categories and the necessity of a painstaking forging of new languages for the description of reality. This book argues that Arendt's answer to Heidegger's philosophy, intelligible only within the wider context of both thinkers' struggles with the philosophical tradition of the West, also opens up a new horizon of conceptualizing the relationship between philosophy and education. Paulina Sosnowska develops Arendt's thesis of the broken thread of tradition and situates it in the wider context of Heideggerian philosophy and his entanglement with Nazism, and consequently, questions the traditional relationship between philosophy and education. The final parts of this book return to the problem of dialogue between philosophy, thinking, and university education in times when the political and ethical framework is no longer determined by the continuity of tradition, but the caesura of twentieth-century totalitarianism."--  Read more...



فهرست مطالب

Machine generated contents note: pt. I PHILOSOPHICAL TRADITION AND EDUCATION --
1. The Paideia of Plato's Cave --
2. The German Idea of Bildung --
3. Authenticity: The Pedagogical Promise of Heidegger --
pt. II PHILOSOPHY AND EDUCATION AT A CROSSROADS --
4. The Broken Thread of Tradition and Heidegger's Breaks --
5. Reading Aristotle --
6. Freedom and the World --
pt. III THE PEDAGOGICAL PROMISE OF PHILOSOPHY --
7. "The Educational Principle": The Human Condition and the Power of Precedence --
8. The Promise of Thinking.




نظرات کاربران