Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung

Front Matter ....Pages I-XVIII
 Mehrsprachigkeit und Bildung – zur Konzeption des Handbuchs  (Ingrid Gogolin, Antje Hansen, Sarah McMonagle, Dominique Rauch)....Pages 1-10
Front Matter ....Pages 11-11
 Individuelle Zwei- und Mehrsprachigkeit  (François Grosjean)....Pages 13-21
 Herkunftssprachen und ihre Sprecher/innen  (Grit Mehlhorn)....Pages 23-29
 Autochthone Minderheiten und ihre Sprachen – eine europäische Perspektive  (Sarah McMonagle)....Pages 31-37
 Fremdsprachen  (Daniela Elsner)....Pages 39-45
 Lingua franca  (Georges Lüdi)....Pages 47-51
 Bildungssprache  (Imke Lange)....Pages 53-58
Front Matter ....Pages 59-59
 Neurophysiologische Aspekte von Mehrsprachigkeit  (Michaela Sambanis)....Pages 61-66
 Sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis  (Volker Hinnenkamp)....Pages 67-73
 Faktorenmodell: Eine angewandt linguistische Perspektive auf das Mehrsprachenlernen  (Britta Hufeisen)....Pages 75-80
 Eine dynamisch systemtheoretische Sichtweise auf mehrsprachige Entwicklung und Mehrsprachigkeit  (Ulrike Jessner-Schmid, Elisabeth Allgäuer-Hackl)....Pages 81-85
 Erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Mehrsprachigkeit  (Sara Fürstenau)....Pages 87-91
 Mehrsprachigkeit aus Sicht der Kontaktlinguistik  (Claudia Maria Riehl)....Pages 93-98
 Intergenerationale sprachliche Integration von Migrant/innen: eine sozialwissenschaftliche Perspektive  (Birger Schnoor)....Pages 99-105
Front Matter ....Pages 107-107
 Sprachaneignung über die Lebenszeit  (Christine Dimroth)....Pages 109-114
 Cognitive and memory-related effects of child multilingualism  (Elma Blom)....Pages 115-118
 Mehrsprachigkeit und Sprachbewusstheit – empirische Befunde und Unterrichtskonzepte  (Anja Wildemann, Lena Bien-Miller, Muhammed Akbulut)....Pages 119-123
 Transfer zwischen Sprachen  (Marion Krause)....Pages 125-129
 Mehrsprachigkeit und Identität  (Hans-Jürgen Krumm)....Pages 131-135
 Mehrsprachigkeit und Geschlecht  (Julia Heimler)....Pages 137-141
 Familiale literale Aktivitäten im Kontext von Mehrsprachigkeit  (Antje Hansen, Katharina Rybarski)....Pages 143-149
 Mehrsprachigkeit und Bildungserfolg  (Aileen Edele, Sebastian Kempert, Petra Stanat)....Pages 151-155
 Mehrsprachigkeit im Alter  (Gregory J. Poarch)....Pages 157-161
Front Matter ....Pages 163-163
 Durchgängige Sprachbildung  (Ingrid Gogolin)....Pages 165-173
 Mehrsprachigkeit im Kindergartenalter  (Jens Kratzmann, Steffi Sachse)....Pages 175-180
 Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht  (Ingelore Oomen-Welke)....Pages 181-188
 Mehrsprachigkeit im Fachunterricht am Beispiel Mathematik  (Susanne Prediger, Angelika Redder)....Pages 189-194
 Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht  (Holger Hopp, Jenny Jakisch)....Pages 195-199
 Nutzung von Mehrsprachigkeit in jedem Unterricht: Das Beispiel „Translanguaging“  (Christoph Gantefort)....Pages 201-206
 Herkunftssprachlicher Unterricht  (Till Woerfel, Almut Küppers, Christoph Schroeder)....Pages 207-212
 Koordination von Herkunftssprachenunterricht und Fachunterricht: Wege zu einer mehrsprachigen Literalität  (Erkan Gürsoy, Heike Roll, Christine Enzenbach)....Pages 213-218
 Didaktische Prinzipien für den Unterricht mit Herkunftssprachen- und Fremdsprachenlernenden  (Grit Mehlhorn, Katharina Mechthild Rutzen)....Pages 219-225
 Modelle bilingualen Lernens  (Johanna Fleckenstein, Jens Möller)....Pages 227-232
 Schulentwicklung unter Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit  (Katrin Huxel)....Pages 233-238
 Inklusion und Mehrsprachigkeit  (Michel Knigge)....Pages 239-243
 Bildung für Asylsuchende und Geflüchtete  (Emmanuelle Le Pichon-Vorstman)....Pages 245-250
 Mehrsprachigkeit in beruflicher Ausbildung und im Beruf  (Anke Settelmeyer)....Pages 251-257
 Mehrsprachigkeit in tertiären Bildungsinstitutionen  (Tobias Schroedler)....Pages 259-265
 Mehrsprachigkeit und Literalität Erwachsener  (Lisanne Heilmann, Anke Grotlüschen)....Pages 267-272
 Mehrsprachigkeit und CALL (computer assisted language learning)  (Judith Bündgens-Kosten)....Pages 273-277
Front Matter ....Pages 279-279
 Qualifizierung von frühpädagogischen Fachkräften im Kontext von Mehrsprachigkeit  (Axinja Hachfeld, Nadine Wieduwilt)....Pages 281-285
 Qualifizierung von Lehramtsstudierenden zum Umgang mit Mehrsprachigkeit  (Vera Busse)....Pages 287-292
 Sprachliche Heterogenität im Fachunterricht  (Hanne Brandt)....Pages 293-299
Front Matter ....Pages 301-301
 Assessment im Kontext von Mehrsprachigkeit  (Carmen Köhler, Johannes Hartig)....Pages 303-308
 Klinische Diagnostik und Sprachtherapie  (Annette Kracht)....Pages 309-313
 Lernprozessbegleitende Diagnostik  (Drorit Lengyel)....Pages 315-319
Front Matter ....Pages 321-321
 Globalisierung, Internationalisierung, Migration  (Jochen Oltmer)....Pages 323-327
 Sprachpolitik und Sprachenrechte  (Stefan Oeter)....Pages 329-334
 Sprachideologien und ihre gesellschaftlichen Konsequenzen  (Ingrid Piller)....Pages 335-340
 Mehrsprachigkeit und Einsprachigkeit  (Marianne Krüger-Potratz)....Pages 341-346
 Multilinguale Traditionen: Das Beispiel Südafrikas  (Surette van Staden)....Pages 347-352
 Zwischen Tradition und Globalisierung  (Adelheid Hu, Jean-Marc Wagner)....Pages 353-357
 Sprachliche Vielfalt im urbanen Raum  (Peter Skrandies)....Pages 359-364
 Multilingualism in the Media  (Andreas Candefors Stæhr)....Pages 365-368
 Mehrsprachigkeit in der Gesundheitsversorgung  (Mike Mösko)....Pages 369-373