دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Handbook on Measurement, Assessment, and Evaluation in Higher Education
دانلود کتاب کتاب راهنمای سنجش، ارزیابی و ارزشیابی در آموزش عالی
مشخصات کتاب
Handbook on Measurement, Assessment, and Evaluation in Higher Education
ویرایش: 1
نویسندگان: Charles Secolsky. D. Brian Denison
سری:
ISBN (شابک) : 0415880750, 9780415880756
ناشر: Routledge
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 700
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای سنجش، ارزیابی و ارزشیابی در آموزش عالی: آموزش عالی و مستمر، مدیریت، بزرگسالان و آموزش مداوم، راهنمای مدرسه بازرگانی، راهنماهای کالج، کمک مالی، راهنمای مدارس تحصیلات تکمیلی، راهنماهای دانشکده حقوق، راهنمای دانشکده پزشکی، آمادگی آزمون، حرفه ای، آموزش و تدریس، ارزشیابی، تئوری آموزش و پرورش، تدریس، آموزش و تدریس، آموزش، مدیریت، مشاوره، برنامه درسی و آموزشی، فلسفه آموزشی، آموزش ابتدایی، تاریخ و نظریه، آموزش متوسطه، آموزش و پرورش استثنایی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، ویژه
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook on Measurement, Assessment, and Evaluation in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای سنجش، ارزیابی و ارزشیابی در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای سنجش، ارزیابی و ارزشیابی در آموزش عالی
تقاضای فزاینده برای کالج‌ها و دانشگاه‌ها برای مشارکت در ارزیابی نتایج برای اهداف پاسخگویی، نیاز به پر کردن شکاف بین آموزش عالی و زمینه‌های اندازه‌گیری، ارزیابی و ارزیابی را تسریع کرده است. راهنمای سنجش، ارزیابی و ارزشیابی در آموزش عالی به مدیران آموزش عالی، پرسنل امور دانشجویان، پژوهشگران مؤسسه ای که داده ها را تولید و تجزیه و تحلیل می کنند، و هیئت علمی کتابچه راهنمای تئوری، روش و کاربرد یکپارچه ای را ارائه می دهد. این منبع ارزشمند اصطلاحات کاربردی، دیدگاه های تحلیلی و پیشرفت های روش شناختی را در زمینه های اندازه گیری، ارزیابی و ارزیابی گرد هم می آورد تا تصمیم گیری آگاهانه در آموزش عالی را تسهیل کند.
ویژگی‌های ویژه:
- نویسندگان مشارکت‌کننده، دانشمندان مشهور جهانی در زمینه‌های اندازه‌گیری هستند، ارزیابی، و ارزیابی، از جمله: رابرت ای. استیک، ترودی دبلیو بانتا، مایکل جی کولن، نورین ام. وب، کرت گیزینگر، رابرت جی. میسلوی، رونالد کی همبلتون، ربکا زویک، جان کرزول، و مارگارت دی. LeCompte.
- عمق پوشش شامل ارزیابی کلاس درس و نتایج دانش‌آموز است. تکنیک های ارزیابی برای پاسخگویی و اعتباربخشی؛ نظریه آزمون، نظریه پاسخ آیتم، اعتبار و پایایی؛ ارزیابی کیفی، کمی و ترکیبی؛ زمینه و اخلاق ارزیابی.
- سوالات و تمرین‌ها در هر بخش دنبال می‌شوند تا مفاهیم و بینش‌های ارزشمند ارائه‌شده در فصل‌های قبل را تقویت کنند.
< /P>
این کتاب با پر کردن شکاف بین تمرین در آموزش عالی با پیشرفت‌هایی در اندازه‌گیری، ارزیابی و ارزیابی، تصمیم‌گیرندگان آموزشی را قادر می‌سازد تا قضاوت حرفه‌ای صحیح‌تری داشته باشند. این کتاب راهنما به مدیران آموزش عالی دیدگاه‌های سطح بالا و دقیق در مورد نظریه‌ها و عملکردهای معاصر را ارائه می‌کند، و همراه با راهنمایی در مورد نحوه استفاده از آنها به نفع دانشجویان و موسسات.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Increased demands for colleges and universities to engage in outcomes assessment for accountability purposes have accelerated the need to bridge the gap between higher education practice and the fields of measurement, assessment, and evaluation. The Handbook on Measurement, Assessment, and Evaluation in Higher Education provides higher education administrators, student affairs personnel, institutional researchers who generate and analyze data, and faculty with an integrated handbook of theory, method, and application. This valuable resource brings together applied terminology, analytical perspectives, and methodological advances from the fields of measurement, assessment, and evaluation to facilitate informed decision-making in higher education.
Special Features:
- Contributing Authors are world-renowned scholars across the fields of measurement, assessment, and evaluation, including: Robert E. Stake, Trudy W. Banta, Michael J. Kolen, Noreen M. Webb, Kurt Geisinger, Robert J. Mislevy, Ronald K. Hambleton, Rebecca Zwick, John Creswell, and Margaret D. LeCompte.
- Depth of Coverage includes classroom assessment and student outcomes; assessment techniques for accountability and accreditation; test theory, item response theory, validity and reliability; qualitative, quantitative and mixed-methods evaluation; context and ethics of assessment.
- Questions and Exercises follow each Section to reinforce the valuable concepts and insights presented in the preceding chapters.
Bridging the gap between practice in higher education with advances in measurement, assessment, and evaluation, this book enables educational decision-makers to engage in more sound professional judgment. This handbook provides higher education administrators with both high-level and detailed views into contemporary theories and practices, supplemented with guidance on how to apply them for the benefit of students and institutions.
