ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Handbook on Assessments for Gifted Learners: Identification, Learning Progress, and Evaluation

دانلود کتاب کتابچه راهنمای ارزیابی برای یادگیرندگان تیزهوش: شناسایی، پیشرفت یادگیری و ارزشیابی

Handbook on Assessments for Gifted Learners: Identification, Learning Progress, and Evaluation

مشخصات کتاب

Handbook on Assessments for Gifted Learners: Identification, Learning Progress, and Evaluation

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781032259871, 9781003285991 
ناشر: Routledge/Prufrock Press 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 355
[357] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 19 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook on Assessments for Gifted Learners: Identification, Learning Progress, and Evaluation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای ارزیابی برای یادگیرندگان تیزهوش: شناسایی، پیشرفت یادگیری و ارزشیابی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتابچه راهنمای ارزیابی برای یادگیرندگان تیزهوش: شناسایی، پیشرفت یادگیری و ارزشیابی

این کتاب راهنمای ضروری، یک بررسی جامع و منظم از ارزیابی دانش‌آموزان تیزهوش و پیشرفته و برنامه‌های آنها، و منبع ضروری برای هماهنگ‌کنندگان و مدیران در سطوح ایالتی و محلی است. کتابچه راهنمای ارزیابی برای یادگیرندگان تیزهوش مسائل مرتبط با ساختن یک سیستم شناسایی موثر را بررسی می کند، نیاز به ارزیابی های هدفمند پیشرفت یادگیری را برای یادگیرندگان تیزهوش روشن و تفسیر می کند و ارزیابی برنامه، ارزیابی ها و فرآیندهای مورد استفاده برای سنجش موفقیت برنامه ها را مورد بحث قرار می دهد. فصل‌های جذاب نوشته شده توسط کارشناسان دانشگاهی و حرفه‌ای، ایده‌های کاربردی و مبتنی بر تحقیق را برای شناسایی و اندازه‌گیری پیشرفت زبان‌آموزان با استعداد و پیشرفته ارائه می‌دهند. خوانندگان از توصیه های آگاهانه ناشی از تحقیقات فعلی که به طور خاص برای این متن انجام شده است، بهره مند خواهند شد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This essential handbook is a comprehensive and systematic examination of the assessment of gifted and advanced students and their programs, and a must-have resource for coordinators and directors at state and local levels. Handbook on Assessments for Gifted Learners explores issues associated with building an effective identification system, clarifies and interprets the need for targeted learning progress assessments for gifted learners, and discusses program evaluation, assessments, and processes used to gauge programs’ success. Engaging chapters written by both academic and practitioner experts provide research-based, practical ideas for identifying and measuring the progress of gifted and advanced learners. Readers will benefit from informed recommendations stemming from current research conducted specifically for this text.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی