Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research

تحقیقات آموزش فنی و حرفه ای و آموزش (TVET) به یک حوزه شناخته شده و کاملاً تعریف شده از تحقیقات بین رشته ای تبدیل شده است. این اولین کتاب راهنما در نوع خود است که به طور خاص بر روش تحقیق و تحقیق در آموزش فنی و حرفه ای تمرکز دارد.

بخش‌های کتاب بر جنبه‌های خاصی از این رشته تمرکز دارد و با ارائه‌ای از پیدایش تحقیقات آموزش فنی و حرفه‌ای شروع می‌شود. آنها تحقیقات بیشتری را در رابطه با سیاست، برنامه ریزی و عمل نشان می دهند. حوزه های مختلفی از تحقیقات آموزش فنی و حرفه ای، از جمله در رشته های حرفه ای و سیستم های آموزش فنی و حرفه ای پوشش داده شده است. مطالعات موردی رویکردهای متفاوتی را برای تحقیق آموزش فنی و حرفه ای نشان می دهد و بخش پایانی کتاب روش های تحقیق از جمله روش های مصاحبه و مشاهده و همچنین آزمایش و توسعه را ارائه می دهد.

این کتاب راهنما پوشش جامعی از تحقیقات آموزش فنی و حرفه ای در زمینه بین المللی ارائه می دهد، و با تمرکز ویژه بر روش های تحقیق و تحقیق، یک منبع و مرجع پیشرفته است.

Technical and vocational education and training (TVET) research has become a recognized and well-defined area of interdisciplinary research. This is the first handbook of its kind that specifically concentrates on research and research methods in TVET.

The book’s sections focus on particular aspects of the field, starting with a presentation of the genesis of TVET research. They further feature research in relation to policy, planning and practice. Various areas of TVET research are covered, including on the vocational disciplines and on TVET systems. Case studies illustrate different approaches to TVET research, and the final section of the book presents research methods, including interview and observation methods, as well as of experimentation and development.

This handbook provides a comprehensive coverage of TVET research in an international context, and, with special focus on research and research methods, it is a cutting-edge resource and reference.