ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Handbook of Research on Theoretical Perspectives on Indigenous Knowledge Systems in Developing Countries

دانلود کتاب کتابچه راهنمای تحقیق در مورد دیدگاه های نظری در مورد سیستم های دانش بومی در کشورهای در حال توسعه

Handbook of Research on Theoretical Perspectives on Indigenous Knowledge Systems in Developing Countries

مشخصات کتاب

Handbook of Research on Theoretical Perspectives on Indigenous Knowledge Systems in Developing Countries

ویرایش: [Illustrated] 
نویسندگان:   
سری: Advances in Knowledge Acquisition, Transfer, and Management 
ISBN (شابک) : 1522508333, 9781522508335 
ناشر: Information Science Reference 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 544
[540] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Research on Theoretical Perspectives on Indigenous Knowledge Systems in Developing Countries به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای تحقیق در مورد دیدگاه های نظری در مورد سیستم های دانش بومی در کشورهای در حال توسعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتابچه راهنمای تحقیق در مورد دیدگاه های نظری در مورد سیستم های دانش بومی در کشورهای در حال توسعه

روش استفاده، پذیرش و محبوبیت دانش بومی وجود داشته است. نرخ بالای فقر و شکاف اقتصادی در حال گسترش، دسترسی به دانش علمی غرب را در کشورهای در حال توسعه که بسیاری از مردم بومی در آن زندگی می کنند، تهدید می کند. در نتیجه، دانش بومی به منبعی بالقوه برای توسعه پایدار در کشورهای در حال توسعه تبدیل شده است. کتاب راهنمای تحقیق در مورد دیدگاه‌های نظری در مورد سیستم‌های دانش بومی در کشورهای در حال توسعه، تحقیقات بین‌رشته‌ای را در مورد مدیریت، اشتراک و انتقال دانش در میان جوامع بومی ارائه می‌کند. این نشریه با ارائه دیدگاهی منحصربه‌فرد در مورد سیستم‌های دانش جایگزین، منبعی حیاتی برای جامعه‌شناسان، انسان‌شناسان، پژوهشگران و دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی در زمینه‌های مختلف است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

There has been a growth in the use, acceptance, and popularity of indigenous knowledge. High rates of poverty and a widening economic divide is threatening the accessibility to western scientific knowledge in the developing world where many indigenous people live. Consequently, indigenous knowledge has become a potential source for sustainable development in the developing world. The Handbook of Research on Theoretical Perspectives on Indigenous Knowledge Systems in Developing Countries presents interdisciplinary research on knowledge management, sharing, and transfer among indigenous communities. Providing a unique perspective on alternative knowledge systems, this publication is a critical resource for sociologists, anthropologists, researchers, and graduate-level students in a variety of fields.



فهرست مطالب

Title Page
Copyright Page
Book Series
Editorial Advisory Board and List of Reviewers
List of Contributors
Table of Contents
Detailed Table of Contents
Foreword
Preface
Acknowledgment
Chapter 1: Binarism as a Recipe for Lukewarm Research into Indigenous Knowledge Systems in Zimbabwe
Chapter 2: Researching Indigenous Ways of Knowing-and-Being
Chapter 3: Fourth World Theory and Methods of Inquiry
Chapter 4: Learning and Asserting an African Indigenous Health Research Framework
Chapter 5: Language, Participation, and Indigenous Knowledge Systems Research in Mqatsheni, South Africa
Chapter 6: Application and Contribution of Hermeneutic and Eidetic Phenomenology to Indigenous Knowledge Research
Chapter 7: Research Protocols and Ethical Considerations in Indigenous Knowledge Systems
Chapter 8: Indigenous Knowledge Intelligence and African Development
Chapter 9: Conceptualizing the Knowledge of Traditional and Indigenous Communities Using Informetrics Approaches
Chapter 10: Use of Information and Communication Technologies Tools to Capture, Store, and Disseminate Indigenous Knowledge
Chapter 11: Visibility and Accessibility of Indigenous Knowledge on Open Access Institutional Repositories at Universities in Africa
Chapter 12: Indigenous Knowledges and Knowledge Codification in the Knowledge Economy
Chapter 13: Preservation of Indigenous Knowledge through Indigenous Languages in Zimbabwe
Chapter 14: Critical Reflections on Selected Local Narratives of Contextual South African Indigenous Knowledge
Chapter 15: Multiple Voices, Multiple Paths
Chapter 16: Hybrid Method for Exploring Efficacy of Indigenous Management of Common Cold through African Therapy
Chapter 17: Pluralistic Tendencies in Healing Abantu Illness in the Contemporary South Africa
Chapter 18: Psychotherapy in Indigenous Context Psychotherapy in Indigenous Context
Chapter 19: Indigenous Communication
Chapter 20: Factors Militating Against the Development of Tiv Indigenous Knowledge
Compilation of References
About the Contributors
Index




نظرات کاربران