دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Tinukwa C. Boulder and Mabel C. P. O. Okojie
سری: Advances in Higher Education and Professional Development (AHEPD)
ISBN (شابک) : 9781799813064, 9781799813071
ناشر: IGI Global
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: [784]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 15 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Research on Adult Learning in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای تحقیق در مورد یادگیری بزرگسالان در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"یادگیری آنلاین به عنوان یکی از راههای کاهش هزینه آموزش عالی و همزمان رسیدگی به تقاضای روزافزون برای فرصتهای آموزشی و فراهم کردن دسترسی به جمعیتهایی که تاکنون "فراموش شده" بودند، تبلیغ میشود. بسیاری از دانشگاهها با ارائه مدارک کاملاً آنلاین برای شرکتکنندگان جهانی سنت را به چالش میکشند. به این ترتیب، برای بهبود طراحی محیطهای یادگیری آنلاین و مجازی برای اطمینان از فراگیر بودن و سازگاری فرهنگی آنها با بازار آموزش جهانی، تحقیقات لازم است. بینش، چالشها، و بهترین شیوهها برای طراحی آموزشی و ارائه تجربیات یادگیری مبتنی بر وب میانفرهنگی بزرگسالان و بررسی ویژگیها و شایستگیهای یادگیرنده بزرگسال که برای طراحی این برنامهها حیاتی هستند. محتوای این نشریه موضوعات پرطرفدار از جمله یادگیری مجازی را پوشش میدهد. محیط های سازگار فرهنگی و آموزش آنلاین و برای طراحان آموزشی، اساتید، مدیران، دانشجویان و محققان در نظر گرفته شده است.\"--
"Online learning has been touted as one way of reducing the cost of higher education while simultaneously addressing the increasing demand for educational opportunity and providing access to hitherto 'left out' populations. Many universities are defying tradition by offering completely online degrees for global participants. As such, research is needed to improve the design of online and virtual learning environments to ensure that they are inclusive and culturally adaptive for the global education marketplace. The Handbook of Research on Cross-Cultural Online Learning in Higher Education shares paradigms, perspectives, insights, challenges, and best practices for the instructional design and delivery of cross-cultural adult web-based learning experiences and examines adult learner characteristics and competencies critical for the design of these applications. The content within this publication covers trending topics including virtual learning, culturally adaptive environments, and online education and is intended for instructional designers, faculty, administrators, students, and researchers."--