دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Handbook of Research on Adult Learning and Development
دانلود کتاب راهنمای تحقیق در مورد یادگیری و توسعه بزرگسالان
مشخصات کتاب
Handbook of Research on Adult Learning and Development
ویرایش:
نویسندگان: M.Cecil Smith
سری:
ISBN (شابک) : 0805858199, 0805858202
ناشر:
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 832
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Research on Adult Learning and Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای تحقیق در مورد یادگیری و توسعه بزرگسالان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای تحقیق در مورد یادگیری و توسعه بزرگسالان
زمان مناسبی برای این کتاب جامع و پیشرفته است که پیشرفت‌های نظری و یافته‌های تحقیقاتی در مورد رشد و یادگیری بزرگسالان را تجزیه و تحلیل، ادغام و خلاصه می‌کند - زمینه‌ای که به سرعت در حال رشد است که منعکس‌کننده تغییرات جمعیتی به سمت جمعیت سالخورده در جوامع غربی است. این جلد با مشارکت دانشمندان برجسته در زمینه های مختلف رشته ای (آموزش و پرورش، روانشناسی رشد، سیاست عمومی، پیری شناسی، عصب شناسی، سلامت عمومی، جامعه شناسی، مطالعات خانواده و آموزش بزرگسالان)، حول شش موضوع سازماندهی شده است: دیدگاه های نظری در مورد رشد و یادگیری بزرگسالان. روش‌های تحقیق در تحقیق توسعه بزرگسالان در تحقیقات توسعه بزرگسالان در مورد پیری یادگیری بزرگسالان و دیدگاه‌های سیاست تحقیقات پیری در مورد پیری. این کتاب یک مرجع ضروری برای محققان، اساتید، دانشجویان فارغ التحصیل و شاغلین است که کارشان به توسعه و یادگیری بزرگسالان و طول عمر مربوط می شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The time is right for this comprehensive, state-of-the-art Handbook that analyzes, integrates, and summarizes theoretical advances and research findings on adult development and learning - a rapidly growing field reflecting demographic shifts toward an aging population in Western societies. Featuring contributions from prominent scholars across diverse disciplinary fields (education, developmental psychology, public policy, gerontology, neurology, public health, sociology, family studies, and adult education), the volume is organized around six themes: theoretical perspectives on adult development and learning research methods in adult development research on adult development research on adult learning aging and gerontological research policy perspectives on aging. The Handbook is an essential reference for researchers, faculty, graduate students and practitioners whose work pertains to adult and lifespan development and learning.
