ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning

دانلود کتاب راهنمای تحقیق در آموزش و یادگیری زبان دوم

Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning

مشخصات کتاب

Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0805841806, 9780805841800 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 1169 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 22 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای تحقیق در آموزش و یادگیری زبان دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای تحقیق در آموزش و یادگیری زبان دوم

این جلد برجسته یک نمای کلی مبتنی بر پیشرفته و پیشرفته از دانش و تحقیقات فعلی در مورد آموزش و یادگیری زبان دوم ارائه می دهد. پنجاه و هفت فصل در هشت بخش موضوعی سازماندهی شده است:*زمینه های اجتماعی یادگیری زبان دوم؛*روش های تحقیق در یادگیری، اکتساب و آموزش زبان دوم؛*مشارکت زبان شناسی کاربردی در آموزش و یادگیری مهارت های زبان دوم؛*دوم فرآیندها و توسعه زبان؛*روش ها و برنامه های درسی تدریس؛*مسائل در آزمون و ارزیابی زبان دوم یا خارجی؛*هویت، فرهنگ و آموزش انتقادی در آموزش و یادگیری زبان دوم. و * ملاحظات مهم در برنامه‌ریزی و سیاست‌های زبان. کتاب راهنمای پژوهش در آموزش و یادگیری زبان دوم برای محققان، پزشکان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، و اساتید در برنامه‌های آموزش معلم و زبان‌شناسی کاربردی در نظر گرفته شده است. معلمان؛ مربیان معلم؛ کارآموزان معلم؛ توسعه دهندگان برنامه درسی و مواد؛ و کلیه متخصصان دیگر در زمینه آموزش و یادگیری زبان دوم.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This landmark volume provides a broad-based, state-of-the-art overview of current knowledge and research into second language teaching and learning. Fifty-seven chapters are organized in eight thematic sections:*social contexts of second language learning;*research methodologies in second-language learning, acquisition, and teaching;*contributions of applied linguistics to the teaching and learning of second language skills;*second language processes and development;*teaching methods and curricula;*issues in second or foreign language testing and assessment;*identity, culture, and critical pedagogy in second language teaching and learning; and*important considerations in language planning and policies.The Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning is intended for researchers, practitioners, graduate students, and faculty in teacher education and applied linguistics programs; teachers; teacher trainers; teacher trainees; curriculum and material developers; and all other professionals in the field of second language teaching and learning.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی