دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Anthony E. Kelly, Richard A. Lesh (eds.) سری: ISBN (شابک) : 0805832815, 9780805832815 ناشر: Routledge سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Research Design in Mathematics and Science Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای طراحی تحقیق در آموزش ریاضی و علوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهنمای طراحی تحقیق در آموزش ریاضیات و علوم بر اساس
نتایج یک پروژه با پشتیبانی NSF (REC 9450510) با هدف روشن کردن
ماهیت اصول حاکم بر استفاده مؤثر از طرحهای تحقیقاتی جدید در حال
ظهور در ریاضیات است. و آموزش علوم هدف اصلی توصیف چندین نوع از
مهمترین انواع طرحهای پژوهشی است که:
* اخیراً توسط مربیان ریاضیات و علوم پیشگام شدهاند.
* هنگامی که در پروژه هایی که بر روی آموزش ریاضیات و علوم تمرکز
دارند استفاده می شوند دارای ویژگی های متمایزی هستند. و
* به ویژه برای بررسی انواع سیستمهای پیچیده، متقابل و تطبیقی
که زمینه ساز توسعه دانشآموزان و معلمان ریاضیات یا علوم است،
یا برای توسعه، انتشار و اجرای برنامههای نوآورانه ریاضیات یا
ریاضیات مفید هستند. آموزش علم.
این جلد بر طرحهای تحقیقاتی تأکید دارد که هدف آن افزایش بنیادی
ارتباط تحقیق با عمل است، اغلب با درگیر کردن پزشکان در شناسایی و
فرمولبندی مشکلاتی که باید به آنها پرداخته شود یا در نقشهای
کلیدی دیگری در تحقیق شرکت میکنند. روند. نمونههایی از این
طرحهای تحقیقاتی شامل آزمایشهای آموزشی، مصاحبههای بالینی،
تجزیه و تحلیل نوارهای ویدیویی، مطالعات اقدام پژوهی، مشاهدات
قومنگاری، مطالعات توسعه نرمافزار (یا مطالعات توسعه برنامههای
درسی، به طور کلی)، و مطالعات مدلسازی رایانهای میشود. هدف دوم
این کتاب شروع بحث در مورد ماهیت معیارهای مناسب و سازنده برای
ارزیابی (و افزایش) کیفیت پیشنهادات، پروژه ها یا انتشارات
تحقیقاتی است که بر اساس نوع طرح های تحقیقاتی قبلی است. هدف
نهایی، توصیف چنین دستورالعملهایی به شکلهایی است که برای
دانشجویان فارغالتحصیل و سایر افراد تازهکار در زمینههای
تحقیقات علوم ریاضی یا آموزش مفید باشد. مجموعهای از کنفرانسهای
کوچک که در آن محققان برجسته در آموزش ریاضیات و علوم، مشخصات
دقیق کتاب را توسعه دادند و فصلهایی را برنامهریزی و اصلاح
کردند تا گنجانده شود. فصلها همچنین طی یک سری سمینارهای
تحقیقاتی دکترا که توسط مرکز ملی بهبود یادگیری و پیشرفت
دانشآموزان در ریاضیات و علوم تحت حمایت OERI دانشگاه ویسکانسین
حمایت میشد، آزمایش میدانی و بازنگری شد. در این سمینارها، از
ویدئو کنفرانس مبتنی بر رایانه و گروههای بحث مبتنی بر www برای
ایجاد تعاملاتی استفاده شد که در آن نویسندگان فصلهای بالقوه به
عنوان «رهبران بحث مهمان» به سؤالات و نظرات دانشجویان دکتری و
اعضای هیئت علمی که بیش از دهها نفر را نمایندگی میکردند پاسخ
میدادند. دانشگاه های تحقیقاتی پیشرو در سراسر ایالات متحده و
خارج از کشور.
یک وب سایت با منابع اضافی مرتبط با این کتاب را می توان در
http://www.soe.purdue.edu/smsc/lesh/< /b>
این سایت اینترنتی شامل دستورالعملهایی برای ثبتنام در
سمینارها، شرکت در گروههای گفتگوی جاری، و ارسال یا دانلود
منابعی است که از نوارهای ویدئویی و متنها، ابزارهای ارزیابی یا
نرمافزارهای مبتنی بر نظریه، تا انتشارات یا دادهها را شامل
میشود. نمونه های مربوط به طرح های تحقیق مورد بحث.
The Handbook of Research Design in Mathematics and Science
Education is based on results from an NSF-supported project
(REC 9450510) aimed at clarifying the nature of principles that
govern the effective use of emerging new research designs in
mathematics and science education. A primary goal is to
describe several of the most important types of research
designs that:
* have been pioneered recently by mathematics and science
educators;
* have distinctive characteristics when they are used in
projects that focus on mathematics and science education;
and
* have proven to be especially productive for investigating the
kinds of complex, interacting, and adapting systems that
underlie the development of mathematics or science students and
teachers, or for the development, dissemination, and
implementation of innovative programs of mathematics or science
instruction.
The volume emphasizes research designs that are intended to
radically increase the relevance of research to practice, often
by involving practitioners in the identification and
formulation of the problems to be addressed or in other key
roles in the research process. Examples of such research
designs include teaching experiments, clinical interviews,
analyses of videotapes, action research studies, ethnographic
observations, software development studies (or curricula
development studies, more generally), and computer modeling
studies. This book's second goal is to begin discussions about
the nature of appropriate and productive criteria for assessing
(and increasing) the quality of research proposals, projects,
or publications that are based on the preceding kind of
research designs. A final objective is to describe such
guidelines in forms that will be useful to graduate students
and others who are novices to the fields of mathematics or
science education research.
The NSF-supported project from which this book developed
involved a series of mini conferences in which leading
researchers in mathematics and science education developed
detailed specifications for the book, and planned and revised
chapters to be included. Chapters were also field tested and
revised during a series of doctoral research seminars that were
sponsored by the University of Wisconsin's OERI-supported
National Center for Improving Student Learning and Achievement
in Mathematics and Science. In these seminars, computer-based
videoconferencing and www-based discussion groups were used to
create interactions in which authors of potential chapters
served as "guest discussion leaders" responding to questions
and comments from doctoral students and faculty members
representing more than a dozen leading research universities
throughout the USA and abroad.
A Web site with additional resource materials related to this
book can be found at
http://www.soe.purdue.edu/smsc/lesh/
This internet site includes directions for enrolling in
seminars, participating in ongoing discussion groups, and
submitting or downloading resources which range from videotapes
and transcripts, to assessment instruments or theory-based
software, to publications or data samples related to the
research designs being discussed.
cover......Page 1
Local Disk......Page 0
page_3......Page 2
page_4......Page 3
page_5......Page 4
page_6......Page 5
page_7......Page 6
page_8......Page 7
page_9......Page 8
page_10......Page 9
page_11......Page 10
page_12......Page 11
page_13......Page 12
page_14......Page 13
page_15......Page 14
page_16......Page 15
page_17......Page 16
page_18......Page 17
page_19......Page 18
page_20......Page 19
page_21......Page 20
page_22......Page 21
page_23......Page 22
page_24......Page 23
page_25......Page 24
page_26......Page 25
page_27......Page 26
page_28......Page 27
page_29......Page 28
page_30......Page 29
page_31......Page 30
page_32......Page 31
page_33......Page 32
page_35......Page 33
page_36......Page 34
page_37......Page 35
page_38......Page 36
page_39......Page 37
page_40......Page 38
page_41......Page 39
page_42......Page 40
page_43......Page 41
page_44......Page 42
page_45......Page 43
page_46......Page 44
page_47......Page 45
page_48......Page 46
page_49......Page 47
page_50......Page 48
page_51......Page 49
page_52......Page 50
page_53......Page 51
page_54......Page 52
page_55......Page 53
page_56......Page 54
page_57......Page 55
page_58......Page 56
page_59......Page 57
page_60......Page 58
page_61......Page 59
page_62......Page 60
page_63......Page 61
page_64......Page 62
page_65......Page 63
page_66......Page 64
page_67......Page 65
page_68......Page 66
page_69......Page 67
page_70......Page 68
page_71......Page 69
page_73......Page 70
page_74......Page 71
page_75......Page 72
page_76......Page 73
page_77......Page 74
page_78......Page 75
page_79......Page 76
page_80......Page 77
page_81......Page 78
page_82......Page 79
page_83......Page 80
page_84......Page 81
page_85......Page 82
page_87......Page 83
page_88......Page 84
page_89......Page 85
page_90......Page 86
page_91......Page 87
page_92......Page 88
page_93......Page 89
page_94......Page 90
page_95......Page 91
page_96......Page 92
page_97......Page 93
page_98......Page 94
page_99......Page 95
page_100......Page 96
page_101......Page 97
page_102......Page 98
page_103......Page 99
page_104......Page 100
page_105......Page 101
page_106......Page 102
page_107......Page 103
page_108......Page 104
page_109......Page 105
page_110......Page 106
page_111......Page 107
page_113......Page 108
page_114......Page 109
page_115......Page 110
page_116......Page 111
page_117......Page 112
page_118......Page 113
page_119......Page 114
page_120......Page 115
page_121......Page 116
page_122......Page 117
page_123......Page 118
page_124......Page 119
page_125......Page 120
page_126......Page 121
page_128......Page 122
page_129......Page 123
page_130......Page 124
page_131......Page 125
page_132......Page 126
page_133......Page 127
page_134......Page 128
page_135......Page 129
page_136......Page 130
page_137......Page 131
page_138......Page 132
page_139......Page 133
page_140......Page 134
page_141......Page 135
page_142......Page 136
page_143......Page 137
page_144......Page 138
page_145......Page 139
page_146......Page 141
page_147......Page 142
page_148......Page 143
page_149......Page 144
page_151......Page 145
page_152......Page 146
page_153......Page 147
page_154......Page 148
page_155......Page 149
page_156......Page 150
page_157......Page 151
page_158......Page 152
page_159......Page 153
page_160......Page 154
page_161......Page 155
page_162......Page 156
page_163......Page 157
page_164......Page 158
page_165......Page 159
page_166......Page 160
page_167......Page 161
page_168......Page 162
page_169......Page 163
page_170......Page 164
page_171......Page 165
page_172......Page 166
page_173......Page 167
page_174......Page 168
page_175......Page 169
page_176......Page 170
page_177......Page 171
page_178......Page 172
page_179......Page 173
page_180......Page 174
page_181......Page 175
page_182......Page 176
page_183......Page 177
page_184......Page 178
page_185......Page 179
page_186......Page 180
page_187......Page 181
page_188......Page 182
page_189......Page 183
page_191......Page 184
page_192......Page 185
page_193......Page 186
page_194......Page 187
page_195......Page 188
page_197......Page 189
page_198......Page 190
page_199......Page 191
page_200......Page 192
page_201......Page 193
page_202......Page 194
page_203......Page 195
page_204......Page 196
page_205......Page 197
page_206......Page 198
page_207......Page 199
page_208......Page 200
page_209......Page 201
page_210......Page 202
page_211......Page 203
page_212......Page 204
page_213......Page 205
page_214......Page 206
page_215......Page 207
page_216......Page 208
page_217......Page 209
page_218......Page 210
page_219......Page 211
page_220......Page 212
page_221......Page 213
page_222......Page 214
page_223......Page 215
page_224......Page 216
page_225......Page 217
page_226......Page 218
page_227......Page 219
page_228......Page 220
page_229......Page 221
page_230......Page 222
page_231......Page 223
page_232......Page 224
page_233......Page 225
page_234......Page 226
page_235......Page 227
page_236......Page 228
page_237......Page 229
page_238......Page 230
page_239......Page 231
page_240......Page 232
page_241......Page 233
page_242......Page 234
page_243......Page 235
page_244......Page 236
page_245......Page 237
page_246......Page 238
page_247......Page 239
page_248......Page 240
page_249......Page 241
page_250......Page 242
page_251......Page 243
page_252......Page 244
page_253......Page 245
page_254......Page 246
page_255......Page 247
page_256......Page 248
page_257......Page 249
page_258......Page 250
page_259......Page 251
page_260......Page 252
page_261......Page 253
page_262......Page 254
page_263......Page 255
page_264......Page 256
page_265......Page 257
page_267......Page 258
page_268......Page 259
page_269......Page 260
page_270......Page 261
page_271......Page 262
page_272......Page 263
page_273......Page 264
page_274......Page 265
page_275......Page 266
page_276......Page 267
page_277......Page 268
page_278......Page 269
page_279......Page 270
page_280......Page 271
page_281......Page 272
page_282......Page 273
page_283......Page 274
page_284......Page 275
page_285......Page 276
page_286......Page 277
page_287......Page 278
page_288......Page 279
page_289......Page 280
page_290......Page 281
page_291......Page 282
page_292......Page 283
page_293......Page 284
page_294......Page 285
page_295......Page 286
page_296......Page 287
page_297......Page 288
page_298......Page 289
page_299......Page 290
page_300......Page 291
page_301......Page 292
page_302......Page 293
page_303......Page 294
page_304......Page 295
page_305......Page 296
page_307......Page 297
page_308......Page 298
page_309......Page 299
page_310......Page 300
page_311......Page 301
page_312......Page 302
page_313......Page 303
page_314......Page 304
page_315......Page 305
page_316......Page 306
page_317......Page 307
page_318......Page 308
page_319......Page 309
page_320......Page 310
page_321......Page 311
page_322......Page 312
page_323......Page 313
page_324......Page 314
page_325......Page 315
page_326......Page 316
page_327......Page 317
page_328......Page 318
page_329......Page 319
page_330......Page 320
page_331......Page 321
page_332......Page 322
page_333......Page 323
page_335......Page 324
page_336......Page 325
page_337......Page 326
page_338......Page 327
page_339......Page 328
page_340......Page 329
page_341......Page 330
page_342......Page 331
page_343......Page 332
page_344......Page 333
page_345......Page 334
page_346......Page 335
page_347......Page 336
page_348......Page 337
page_349......Page 338
page_350......Page 339
page_351......Page 340
page_352......Page 341
page_353......Page 342
page_354......Page 343
page_355......Page 344
page_356......Page 345
page_357......Page 346
page_358......Page 347
page_359......Page 348
page_361......Page 349
page_362......Page 350
page_363......Page 351
page_364......Page 352
page_365......Page 353
page_366......Page 354
page_367......Page 355
page_368......Page 356
page_369......Page 357
page_370......Page 358
page_371......Page 359
page_372......Page 360
page_373......Page 361
page_374......Page 362
page_375......Page 363
page_376......Page 364
page_377......Page 365
page_378......Page 366
page_379......Page 367
page_380......Page 368
page_381......Page 369
page_382......Page 370
page_383......Page 371
page_384......Page 372
page_385......Page 373
page_386......Page 374
page_387......Page 375
page_388......Page 376
page_389......Page 377
page_390......Page 378
page_391......Page 379
page_392......Page 380
page_393......Page 381
page_394......Page 382
page_395......Page 383
page_396......Page 384
page_397......Page 385
page_398......Page 386
page_399......Page 387
page_400......Page 388
page_401......Page 389
page_402......Page 390
page_403......Page 391
page_404......Page 392
page_405......Page 393
page_406......Page 394
page_407......Page 395
page_408......Page 396
page_409......Page 397
page_410......Page 398
page_411......Page 399
page_412......Page 400
page_413......Page 401
page_414......Page 402
page_415......Page 403
page_416......Page 404
page_417......Page 405
page_418......Page 406
page_419......Page 407
page_420......Page 408
page_421......Page 409
page_422......Page 410
page_423......Page 411
page_424......Page 412
page_425......Page 413
page_426......Page 414
page_427......Page 415
page_429......Page 416
page_430......Page 417
page_431......Page 418
page_432......Page 419
page_433......Page 420
page_434......Page 421
page_435......Page 422
page_436......Page 423
page_437......Page 424
page_438......Page 425
page_439......Page 426
page_440......Page 427
page_441......Page 428
page_442......Page 429
page_443......Page 430
page_444......Page 431
page_445......Page 432
page_446......Page 433
page_447......Page 434
page_448......Page 435
page_449......Page 436
page_450......Page 437
page_451......Page 438
page_452......Page 439
page_453......Page 440
page_454......Page 441
page_455......Page 442
page_457......Page 443
page_458......Page 444
page_459......Page 445
page_460......Page 446
page_461......Page 447
page_462......Page 448
page_463......Page 449
page_465......Page 450
page_466......Page 451
page_467......Page 452
page_468......Page 453
page_469......Page 454
page_470......Page 455
page_471......Page 456
page_472......Page 457
page_473......Page 458
page_474......Page 459
page_475......Page 460
page_476......Page 461
page_477......Page 462
page_478......Page 463
page_479......Page 464
page_480......Page 465
page_481......Page 466
page_482......Page 467
page_483......Page 468
page_484......Page 469
page_485......Page 470
page_486......Page 471
page_487......Page 472
page_488......Page 473
page_489......Page 474
page_490......Page 475
page_491......Page 476
page_492......Page 477
page_493......Page 478
page_494......Page 479
page_495......Page 480
page_496......Page 481
page_497......Page 482
page_498......Page 483
page_499......Page 484
page_500......Page 485
page_501......Page 486
page_502......Page 487
page_503......Page 488
page_504......Page 489
page_505......Page 490
page_506......Page 491
page_507......Page 492
page_508......Page 493
page_509......Page 494
page_510......Page 495
page_511......Page 496
page_512......Page 497
page_513......Page 498
page_514......Page 499
page_515......Page 500
page_517......Page 501
page_518......Page 502
page_519......Page 503
page_520......Page 504
page_521......Page 505
page_522......Page 506
page_523......Page 507
page_524......Page 508
page_525......Page 509
page_526......Page 510
page_527......Page 511
page_528......Page 512
page_529......Page 513
page_530......Page 514
page_531......Page 515
page_532......Page 516
page_533......Page 517
page_534......Page 518
page_535......Page 519
page_536......Page 520
page_537......Page 521
page_538......Page 522
page_539......Page 523
page_540......Page 524
page_541......Page 525
page_542......Page 526
page_543......Page 527
page_544......Page 528
page_545......Page 529
page_547......Page 530
page_548......Page 531
page_549......Page 532
page_550......Page 533
page_551......Page 534
page_552......Page 535
page_553......Page 536
page_554......Page 537
page_555......Page 538
page_556......Page 539
page_557......Page 540
page_558......Page 541
page_559......Page 542
page_560......Page 543
page_561......Page 544
page_562......Page 545
page_563......Page 546
page_564......Page 547
page_565......Page 548
page_566......Page 549
page_567......Page 550
page_568......Page 551
page_569......Page 552
page_570......Page 553
page_571......Page 554
page_572......Page 555
page_573......Page 556
page_574......Page 557
page_575......Page 558
page_576......Page 559
page_577......Page 560
page_578......Page 561
page_579......Page 562
page_580......Page 563
page_581......Page 564
page_582......Page 565
page_583......Page 566
page_584......Page 567
page_585......Page 568
page_586......Page 569
page_587......Page 570
page_588......Page 571
page_589......Page 572
page_591......Page 573
page_592......Page 574
page_593......Page 575
page_594......Page 576
page_595......Page 577
page_596......Page 578
page_597......Page 579
page_598......Page 580
page_599......Page 581
page_600......Page 582
page_601......Page 583
page_602......Page 584
page_603......Page 585
page_604......Page 586
page_605......Page 587
page_606......Page 588
page_607......Page 589
page_608......Page 590
page_609......Page 591
page_610......Page 592
page_611......Page 593
page_612......Page 594
page_613......Page 595
page_614......Page 596
page_615......Page 598
page_616......Page 600
page_617......Page 601
page_618......Page 602
page_619......Page 603
page_620......Page 604
page_621......Page 605
page_622......Page 606
page_623......Page 607
page_624......Page 608
page_625......Page 609
page_626......Page 610
page_627......Page 611
page_628......Page 612
page_629......Page 613
page_630......Page 614
page_631......Page 615
page_632......Page 616
page_633......Page 617
page_634......Page 618
page_635......Page 619
page_636......Page 620
page_637......Page 621
page_638......Page 622
page_639......Page 623
page_640......Page 624
page_641......Page 625
page_642......Page 626
page_643......Page 627
page_644......Page 628
page_645......Page 629
page_647......Page 630
page_648......Page 631
page_649......Page 632
page_650......Page 633
page_651......Page 634
page_652......Page 635
page_653......Page 636
page_654......Page 637
page_655......Page 638
page_656......Page 639
page_657......Page 640
page_658......Page 641
page_659......Page 642
page_660......Page 643
page_662......Page 644
page_663......Page 645
page_664......Page 646
page_665......Page 647
page_666......Page 648
page_667......Page 649
page_668......Page 650
page_669......Page 651
page_670......Page 652
page_671......Page 653
page_672......Page 654
page_673......Page 655
page_674......Page 656
page_675......Page 657
page_676......Page 658
page_677......Page 659
page_678......Page 660
page_679......Page 661
page_680......Page 662
page_681......Page 663
page_682......Page 664
page_683......Page 665
page_684......Page 666
page_685......Page 667
page_686......Page 668
page_687......Page 669
page_688......Page 670
page_689......Page 671
page_690......Page 672
page_691......Page 674
page_692......Page 675
page_693......Page 676
page_694......Page 677
page_695......Page 678
page_696......Page 679
page_698......Page 680
page_699......Page 681
page_700......Page 682
page_701......Page 683
page_702......Page 684
page_703......Page 685
page_704......Page 686
page_705......Page 687
page_706......Page 688
page_707......Page 689
page_708......Page 690
page_709......Page 691
page_710......Page 692
page_711......Page 693
page_712......Page 694
page_713......Page 695
page_714......Page 696
page_715......Page 697
page_716......Page 698
page_717......Page 699
page_718......Page 700
page_719......Page 701
page_720......Page 702
page_721......Page 703
page_722......Page 704
page_723......Page 705
page_724......Page 706
page_725......Page 707
page_726......Page 708
page_727......Page 709
page_728......Page 710
page_729......Page 711
page_730......Page 712
page_731......Page 713
page_733......Page 714
page_734......Page 715
page_735......Page 716
page_736......Page 717
page_737......Page 718
page_738......Page 719
page_739......Page 720
page_740......Page 721
page_741......Page 722
page_742......Page 723
page_743......Page 724
page_744......Page 725
page_745......Page 726
page_746......Page 727
page_747......Page 728
page_748......Page 729
page_749......Page 730
page_750......Page 731
page_751......Page 732
page_752......Page 733
page_753......Page 734
page_754......Page 735
page_755......Page 736
page_756......Page 737
page_757......Page 738
page_758......Page 739
page_759......Page 740
page_760......Page 741
page_761......Page 742
page_762......Page 743
page_763......Page 744
page_764......Page 745
page_765......Page 746
page_766......Page 747
page_767......Page 748
page_768......Page 749
page_769......Page 750
page_770......Page 751
page_771......Page 752
page_772......Page 753
page_773......Page 754
page_774......Page 755
page_775......Page 756
page_776......Page 757
page_777......Page 758
page_778......Page 759
page_779......Page 760
page_780......Page 761
page_781......Page 762
page_782......Page 763
page_783......Page 764
page_784......Page 765
page_785......Page 766
page_786......Page 767
page_787......Page 768
page_788......Page 769
page_789......Page 770
page_790......Page 771
page_791......Page 772
page_792......Page 773
page_793......Page 774
page_794......Page 775
page_795......Page 776
page_796......Page 777
page_797......Page 778
page_799......Page 779
page_800......Page 780
page_801......Page 781
page_802......Page 782
page_803......Page 783
page_804......Page 784
page_805......Page 785
page_806......Page 786
page_807......Page 787
page_808......Page 788
page_809......Page 789
page_810......Page 790
page_811......Page 791
page_812......Page 792
page_813......Page 793
page_815......Page 794
page_816......Page 795
page_817......Page 796
page_818......Page 797
page_819......Page 798
page_821......Page 799
page_822......Page 800
page_824......Page 801
page_825......Page 802
page_826......Page 803
page_827......Page 804
page_828......Page 805
page_829......Page 806
page_830......Page 807
page_831......Page 808
page_832......Page 809
page_833......Page 810
page_834......Page 811
page_835......Page 812
page_836......Page 813
page_837......Page 814
page_838......Page 815
page_839......Page 816
page_840......Page 817
page_841......Page 818
page_842......Page 819
page_843......Page 820
page_844......Page 821
page_845......Page 822
page_846......Page 823
page_847......Page 824
page_848......Page 825
page_849......Page 826
page_850......Page 827
page_851......Page 828
page_852......Page 829
page_853......Page 830
page_854......Page 831
page_855......Page 832
page_856......Page 833
page_857......Page 834
page_859......Page 835
page_860......Page 836
page_861......Page 837
page_862......Page 838
page_863......Page 839
page_864......Page 840
page_865......Page 841
page_866......Page 842
page_867......Page 843
page_868......Page 844
page_869......Page 845
page_870......Page 846
page_871......Page 847
page_872......Page 848
page_873......Page 849
page_874......Page 850
page_875......Page 851
page_876......Page 852
page_877......Page 853
page_878......Page 854
page_879......Page 855
page_880......Page 856
page_881......Page 857
page_882......Page 858
page_883......Page 859
page_884......Page 860
page_885......Page 861
page_886......Page 862
page_887......Page 863
page_888......Page 864
page_889......Page 865
page_890......Page 866
page_891......Page 867
page_892......Page 868
page_893......Page 869
page_894......Page 870
page_895......Page 871
page_896......Page 872
page_897......Page 873
page_898......Page 874
page_899......Page 875
page_900......Page 876
page_901......Page 877
page_902......Page 878
page_903......Page 879
page_904......Page 880
page_905......Page 881
page_906......Page 882
page_907......Page 883
page_908......Page 884
page_909......Page 885
page_910......Page 886
page_911......Page 887
page_913......Page 888
page_914......Page 889
page_915......Page 890
page_916......Page 891
page_917......Page 892
page_918......Page 893
page_919......Page 894
page_920......Page 895
page_921......Page 896
page_922......Page 897
page_923......Page 898
page_924......Page 899
page_925......Page 900
page_926......Page 901
page_927......Page 902
page_928......Page 904
page_929......Page 906
page_930......Page 908
page_931......Page 910
page_932......Page 912
page_933......Page 914
page_934......Page 916
page_935......Page 918
page_936......Page 920
page_937......Page 922
page_938......Page 924
page_939......Page 926
page_940......Page 928
page_941......Page 930
page_942......Page 932
page_943......Page 934
page_944......Page 936
page_945......Page 938
page_946......Page 940
page_947......Page 942
page_948......Page 944
page_949......Page 946
page_950......Page 948
page_951......Page 950
page_952......Page 952
page_953......Page 954
page_954......Page 956
page_955......Page 958
page_956......Page 960
page_957......Page 962
page_958......Page 964
page_959......Page 966
page_960......Page 968
page_961......Page 970
page_962......Page 972
page_963......Page 974
page_964......Page 976
page_965......Page 978
page_966......Page 980
page_967......Page 982
page_968......Page 984
page_969......Page 986
page_971......Page 987
page_972......Page 990
page_973......Page 994
page_974......Page 998
page_975......Page 1002
page_976......Page 1006
page_977......Page 1010
page_978......Page 1014
page_979......Page 1016
page_980......Page 1019
page_981......Page 1023
page_982......Page 1028
page_983......Page 1032
page_984......Page 1036
page_985......Page 1041
page_986......Page 1045
page_987......Page 1049
page_988......Page 1053
page_989......Page 1057
page_991......Page 1062
page_992......Page 1067
page_993......Page 1071