دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: سایر علوم اجتماعی ویرایش: نویسندگان: Irma Eloff (Editor) سری: International Handbooks Of Quality-of-Life ISBN (شابک) : 3030153665, 9783030153663 ناشر: Springer سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 455 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 13 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتابچه راهنمای کیفیت زندگی در جوامع آفریقایی: کیفیت زندگی، جوامع آفریقایی
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook Of Quality Of Life In African Societies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای کیفیت زندگی در جوامع آفریقایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمای کیفیت زندگی در جوامع قاره آفریقا را بازتاب می دهد. این متن به طور گسترده ای بین رشته ای با بینش هایی در مورد کیفیت زندگی از دیدگاه های مختلف علمی ارائه می دهد. این کتاب راهنما در بخش هایی ساختار یافته است که موضوعات زمینه اجتماعی، فرهنگ و جامعه را پوشش می دهد. محیط زیست و فناوری؛ سلامتی؛ تحصیلات؛ و خانواده. هدف آن محققانی است که در راستای توسعه پایدار در تقاطع زمینه های علمی متعدد تلاش می کنند و معیارهایی از کیفیت زندگی عینی و ذهنی را ارائه می دهد. مشارکتهای علمی در متن مبتنی بر تحقیقات اصلی است و زمینههای تحقیقاتی مانند فرهنگهای مثبتاندیشی، رفاه، سواد و چندزبانی، فناوریهای دیجیتال و موبایل، رشد اقتصادی، غذا و تغذیه، ارتقای سلامت، توسعه جامعه، آموزش معلمان و زندگی خانوادگی. برخی از فصلها رویکردی گسترده دارند و یافتههای تحقیقاتی را شامل هزاران و در یک مورد میلیونها شرکتکننده گزارش میکنند. فصلهای دیگر بزرگنمایی میکنند و اهمیت ویژگی در مطالعات کیفیت زندگی را نشان میدهند. در مجموع، کتاب راهنما ویژگی کیفیت زندگی در آفریقا، چالشهای متنی منحصربهفرد و چارهاندیشی چالشها را روشن میکند. این کتاب راهنما مفاهیم تجربی مبتنی بر زندگی در آفریقا را ارائه می دهد که همچنین روش های پویا و مبتکرانه ای را در بر می گیرد که ما به عنوان آفریقایی ها کیفیت زندگی خود را افزایش می دهیم.
This handbook reflects on quality-of-life in societies on the continent of Africa. It provides a widely interdisciplinary text with insights on quality-of-life from a variety of scientific perspectives. The handbook is structured into sections covering themes of social context, culture and community; the environment and technology; health; education; and family. It is aimed at scholars who are working towards sustainable development at the intersections of multiple scientific fields and it provides measures of both objective and subjective quality-of-life. The scholarly contributions in the text are based on original research and it spans fields of research such as cultures of positivity, wellbeing, literacy and multilinguism, digital and mobile technologies, economic growth, food and nutrition, health promotion, community development, teacher education and family life. Some chapters take a broad approach and report on research findings involving thousands, and in one case millions, of participants. Other chapters zoom in and illustrate the importance of specificity in quality-of-life studies. Collectively, the handbook illuminates the particularity of quality-of-life in Africa, the unique contextual challenges and the resourcefulness with which challenges are being mediated. This handbook provides empirically grounded conceptualizations about life in Africa that also encapsulate the dynamic, ingenious ways in which we, as Africans, enhance our quality-of-life.
Front Matter ....Pages i-xiii
Front Matter ....Pages 1-1
Cultures of Positivity: Interconnectedness as a Way of Being (Marié P. Wissing, Lusilda Schutte, Angelina Wilson Fadiji)....Pages 3-22
Communities in Action: The Participation of Communities in Two South African Literacy Campaigns (Veronica McKay)....Pages 23-44
The Development of an Integrated, Multi-level Process to Facilitate the Promotion of Holistic Wellbeing in School Communities (Ansie Elizabeth Kitching)....Pages 45-69
Wellbeing as Positive Outcome of a Social Connectedness Pathway to Resilience: An Indigenous Psychology Perspective (Janna de Gouveia, Liesel Ebersöhn)....Pages 71-95
Adolescent Resilience in the Face of Relentless Adversity: The Role of Strong, Black Women (Linda C. Theron, Michael Ungar)....Pages 97-111
Conversations as Carriers of Meaning to a Common Good (H. Á. Marujo, L. M. Neto, M. P. Wissing)....Pages 113-128
Front Matter ....Pages 129-129
Economic Growth and Quality of Life in Africa (Carolyn Chisadza, Elsabé Loots)....Pages 131-147
Improving Health Outcomes and Quality of Life for African Adolescents: The Role of Digital and Mobile Games (Tyra M. Pendergrass, Kimberly Hieftje, Lynn E. Fiellin)....Pages 149-176
Front Matter ....Pages 177-177
Research, Innovation and Education Towards Malaria Elimination: Improving Quality of Life in Africa (Christiaan de Jager, Taneshka Kruger, Cheryl Tosh)....Pages 179-200
How Prioritised Policy Commitment Has Improved Food Security and Nutrition in Africa (Nokuthula Vilakazi, Sheryl L. Hendriks)....Pages 201-219
Changing Trends in the Provision of Psychosocial and Health Resources for Quality Childhood Development in Cameroon (Therese Mungah Shalo Tchombe)....Pages 221-237
Humanising Silence: The Representation of HIV & AIDS in South African Narratives (Vasu Reddy)....Pages 239-253
The Use of Support Groups to Facilitate Resilience and Quality of Life in Families Affected by HIV (Michelle Finestone)....Pages 255-274
Decolonial Approaches to AIDS, Children’s Wellbeing, and Education in Malawi (Zikani Kaunda, Nancy Kendall, Upenyu Majee)....Pages 275-292
Front Matter ....Pages 293-293
An EI Approach to Parent Communication Amongst In-Service Teachers (Giulietta Domenica Harrison)....Pages 295-311
Quality of Life Through Capacity Development in Junior Primary Teacher Education (C. B. Villet, J. Weiss)....Pages 313-326
Developing Capacity for Teacher Inservice Education in Rural Tanzania: Embracing Emergent Phenomena (Elaine Simmt, Andrew Binde, Florence Glanfield, Joyce Mgombelo)....Pages 327-344
Improving Quality of Life Through Teaching and Learning Innovations in Multilingual Contexts: Lessons from Sub-Saharan Africa (Margaret Funke Omidire)....Pages 345-358
The Quality of Life of Teachers in Sudan (Amani Ibrahim Abdelgafar)....Pages 359-372
Front Matter ....Pages 373-373
Traditional Views of Black South Africans on Quality and Successful Family Life (Motlalepule Ruth Mampane, Selogadi Ngwanagwato Mampane, Sylvia Ocansey)....Pages 375-390
“Whatever Small Thing I Have, I Should Be Grateful for”: Gratitude as Understood and Experienced by African Adolescents (Tharina Guse, Tshiamo Matabane)....Pages 391-405
Researching Children’s Subjective Well-Being in South Africa: Considerations for Method, Theory, and Social Policy (Shazly Savahl, Sabirah Adams, Elizabeth Benninger, Maria Florence, Kyle Jackson, Donnay Manuel et al.)....Pages 407-430
An Outsider in South Africa: Critical Reflections on Ubuntu (Sheila Trahar)....Pages 431-447
Narratives of Quality of Life in Africa: A Kaleidoscope of Hope (Irma Eloff)....Pages 449-458