دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 3 نویسندگان: G. Goldstein, Michel Hersen سری: ISBN (شابک) : 0080436455, 9780080436456 ناشر: Pergamon سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 599 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Psychological Assessment, Third Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه ارزیابی روانشناختی ، چاپ سوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
حوزه ارزیابی روانشناختی دستخوش تغییرات سریعی شده است. ویرایش
دوم این کتابچه راهنما که در سال 1990 منتشر شد، در آغاز دههای
منتشر شد که با پیشرفتهای گسترده در ارزیابی در اساساً در تمام
زمینههای تخصصی آن مشخص شد. تستهای جدید، کاربردهای جدید
تستهای تثبیتشده و سیستمهای تست جدید بسیاری وجود دارد.
بازنگریهای عمدهای در آزمونهای تثبیتشده، بهویژه مقیاسهای
هوش وکسلر، ظاهر شده است. زمان برای چاپ سوم مناسب به نظر می
رسید، زیرا حتی در طول دوره نسبتاً کوتاه ده ساله، بسیاری از تست
های شرح داده شده در ویرایش دوم جایگزین شده اند و دیگر معمولاً
مورد استفاده قرار نمی گیرند. علاوه بر این، بسیاری از تحقیقات
جدید در زمینههایی مانند روانشناسی عصبی، علوم شناختی و
آسیبشناسی روانی تأثیرات عمدهای بر روی تعداد تستها و سایر
روشهای ارزیابی مورد استفاده و تفسیر گذاشتهاند. این ویرایش سوم
نشاندهنده تلاشی است برای ارائه یک مرور کلی از بسیاری از
پیشرفتهای جدید در ارزیابی، در حالی که همچنان مطالبی را در مورد
مفاهیم اساسی روانسنجی حفظ میکند تا همچنان به عنوان یک کتاب
راهنمای جامع برای دانشآموز و حرفهای عمل کند.
The field of psychological assessment has been undergoing rapid
change. The second edition of this Handbook, published in 1990,
appeared at the beginning of a decade marked by extensive
advances in assessment in essentially all of its specialized
areas. There are many new tests, new applications of
established tests, and new test systems. Major revisions have
appeared of established tests, notably the Wechsler
intelligence scales. The time seemed right for a third edition,
since even over the relatively brief period of ten years, many
tests described in the second edition have been replaced, and
are no longer commonly used. Furthermore, much new research in
such areas as neuropsychology, cognitive science, and
psychopathology have made major impacts on how many tests and
other assessment procedures are used and interpreted. This
third edition represents an effort to give the reader an
overview of the many new developments in assessment, while
still maintaining material on basic psychometric concepts in
order for it to continue to serve as a comprehensive handbook
for the student and professional.