دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Herbert Heuer. Steven W. Keele
سری:
ISBN (شابک) : 012516162X, 9780125161626
ناشر: Academic Press
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 639
زبان: English
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Perception and Action, Volume 2: Motor Skills (Handbook of Perception & Action) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای ادراک و عمل، جلد 2: مهارت های حرکتی (راهنمای ادراک و عمل) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتابچه راهنمای به روز بر مطالعه کنش یا "کنترل حرکتی" تمرکز دارد که حرکت و مهارت و فرآیندهای داخلی را که منجر به آنها می شود بررسی می کند. از آنجایی که عمل با شناخت ارتباط متقابل دارد، این یک زمینه تحقیقاتی جدی است. توسط کارشناسان بین المللی نوشته شده، مهارت های حرکتی مرورهای جاری را در مورد فرآیندهای کلی مهم برای کنترل حرکتی - یادگیری، هماهنگی، زمان بندی، برنامه ریزی و کنترل - و بر روی فرد ارائه می دهد. مهارتهای پرتاب، گرفتن، رسیدن و تایپ کردن. متن پیشرفتهای مفهومی و روششناختی مهمی را در مورد تئوری کنترل و زمانبندی توصیف میکند و به دو بخش تقسیم میشود که مهارت را از منظر فرآیندهای کلی و مهارتهای فردی تحلیل میکند.
This up-to-date handbook focuses on the study of action, or"motor control,"which examines movement and skill and the internal processes that lead to them. As action is interrelated with cognition, this is a vigorous field of investigation.Written by international experts, Motor Skills provides current reviews on general processes important to motor control--learning, coordination, timing, planning, and control--and on the individual skills of throwing, catching, reaching, and typing.The text describes important conceptual and methodological advances regarding control theory and timing, and is divided into two sections which analyze skill from the perspectives of general processes and individual skills.