مشخصات کتاب

Handbook of Complementary Methods in Education Research

ویرایش: 3 
نویسندگان: Judith L Green,  Gregory Camilli,  Patricia B. Elmore (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 0805859322, 9780805859324 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 897 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای روشهای تکمیلی در تحقیقات آموزش و پرورش: تحقیق، تئوری آموزش، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، آموزش، مدیریت، مشاوره، برنامه درسی و آموزش، فلسفه تربیتی، آموزش ابتدایی، تاریخ و نظریه، آموزش متوسطه، آموزش و پرورش استثنایی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، کتاب های درسی ویژه،

در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Complementary Methods in Education Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای روشهای تکمیلی در تحقیقات آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای روشهای تکمیلی در تحقیقات آموزش و پرورش



منتشر شده برای انجمن تحقیقات آموزشی آمریکا توسط Routledge.

کتاب راهنمای روش‌های تکمیلی در تحقیقات آموزش و پرورش، جلدی جانشین نسخه‌های قبلی و بسیار تحسین‌شده AERA از روش‌های تکمیلی برای تحقیق در آموزش و پرورش. این جلد جدید بیش از هر کتابی تا به امروز (از جمله کتاب‌های پیشین) طیف وسیعی از روش‌های پژوهشی مورد استفاده برای مطالعه آموزش را گرد هم می‌آورد و منطق تحقیق برای هر روش را روشن و قابل دسترس می‌سازد. هر روش با جزئیات شرح داده شده است، از جمله تاریخچه آن، طرح تحقیق آن، سوالاتی که به آن می پردازد، روش های استفاده از روش، و روش های تجزیه و تحلیل و گزارش نتایج. از ویژگی‌های کلیدی این کتاب ضروری می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
 
بخش پایه‌ها-بخش اول در بین کتاب‌های پژوهشی منحصربه‌فرد است. سه فصل آن به بررسی مسائل رایج فلسفی، معرفتی و اخلاقی پیش روی محققان از همه سنت ها می پردازد و راه های درک شباهت ها و تفاوت های میان سنت ها را چارچوب بندی می کند. آنها با هم یک لنز سه جانبه ارائه می دهند که از طریق آن می توان همه روش های تحقیق را مشاهده و مقایسه کرد.
پوشش جامع-بخش دوم (قلب کتاب) 35 فصل در مورد طراحی و تجزیه و تحلیل تحقیق ارائه می کند. هر فصل شامل یک مرور تاریخی مختصر از سنت تحقیق است، به بررسی سوالاتی می‌پردازد که به آن‌ها می‌پردازد، و نمونه‌ای از نحوه استفاده از این رویکرد را ارائه می‌دهد.
برنامه‌های پژوهشی-بخش سوم نحوه اتصال برنامه‌های تحقیقاتی به هشت خط خاص را بررسی می‌کند. تحقیق در طول زمان تکامل یافته است. این فصول به بررسی پدیده هایی مانند تعامل کلاس درس می پردازد. تحقیق زبان؛ مسائل مربوط به نژاد، فرهنگ و تفاوت؛ تجزیه و تحلیل سیاست؛ ارزیابی برنامه؛ یادگیری دانش آموز؛ و آموزش معلمان.
روش های تکمیلی- همانطور که از عنوان پیداست، ماموریت اصلی این کتاب بررسی سازگاری روش های مختلف تحقیق است. کدام روش ها را می توان به طور مولد گرد هم آورد و برای چه اهدافی؟ چگونه و در چه مقیاسی می‌توان آن‌ها را با هم سازگار کرد و چه پدیده‌هایی برای کاوش مناسب‌تر هستند؟
انعطاف‌پذیری-فصل‌های بخش‌های II و III عمدتاً مستقل هستند. بنابراین، بخش‌های منتخب کتاب را می‌توان در دوره‌هایی که به روش‌ها و دیدگاه‌های پژوهشی خاص یا حوزه‌های خاصی از آموزش اختصاص دارد، استفاده کرد. به همین ترتیب، محققین مستقری که علاقه مند به کسب تکنیک های جدید یا تخصص بیشتر در یک روش معین هستند، این را یک حجم مرجع ضروری می یابند.
 
این کتاب راهنما برای هر یک از مخاطبان زیر مناسب است: معلمان دانشکده و دانشجویان فارغ التحصیل در حال مطالعه تحقیقات آموزشی، محققان آموزش و پرورش و سایر محققانی که به دنبال یک نمای کلی در دسترس از دانش پیشرفته در مورد روش های خاص هستند، تحلیلگران سیاست و دیگر متخصصانی که به درک بهتر روش های تحقیق نیاز دارند و کتابخانه های دانشگاهی و تحقیقاتی در خدمت این مخاطبان هستند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Published for the American Educational Research Association by Routledge.

The Handbook of Complementary Methods in Education Research is a successor volume to AERA's earlier and highly acclaimed editions of Complementary Methods for Research in Education. More than any book to date (including its predecessors), this new volume brings together the wide range of research methods used to study education and makes the logic of inquiry for each method clear and accessible. Each method is described in detail, including its history, its research design, the questions that it addresses, ways of using the method, and ways of analyzing and reporting outcomes. Key features of this indispensable book include the following:
 
Foundations Section-Part I is unique among research books. Its three chapters examine common philosophical, epistemological, and ethical issues facing researchers from all traditions, and frames ways of understanding the similarities and differences among traditions. Together they provide a tripartite lens through which to view and compare all research methods.
Comprehensive Coverage-Part II (the heart of the book) presents 35 chapters on research design and analysis. Each chapter includes a brief historical overview of the research tradition, examines the questions that it addresses, and presents an example of how the approach can be used.
Programs of Research-Part III examines how research programs connected to eight specific lines of inquiry have evolved over time. These chapters examine phenomena such as classroom interaction; language research; issues of race, culture, and difference; policy analysis; program evaluation; student learning; and teacher education.
Complementary Methods-As the title suggests, a central mission of this book is to explore the compatibility of different research methods. Which methods can be productively brought together and for what purposes? How and on what scale can they be made compatible and what phenomena are they best suited to explore?
Flexibility-The chapters in Parts II and III are largely independent. Therefore, selected portions of the book can be used in courses devoted to specific research methods and perspectives or to particular areas of education. Likewise, established researchers interested in acquiring new techniques or greater expertise in a given methodology will find this an indispensable reference volume.  
 
This handbook is appropriate for any of the following audiences: faculty teaching and graduate students studying education research, education researchers and other scholars seeking an accessible overview of state-of-the-art knowledge about specific methods, policy analysts and other professionals needing to better understand research methods, and academic and research libraries serving these audiences.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems , 8th Edition, with ODE Architect CD

دانلود کتاب Lucidari: edizione critica del volgarizzamento provenzale dell’Elucidarium di Onorio d’Autun (ms. Carpentras 157) [diss.]

دانلود کتاب Инновационные процессы в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС ВПО

دانلود کتاب Das Problem der Entwicklung unseres Planetensystems: Aufstellung einer neuen Theorie nach vorhergehender Kritik der Theorien von Kant, Laplace, Poincaré, Moulton, Arrhenius u. a.

دانلود کتاب Making Camp: A Visual History of Camping's Most Essential Items and Activities