Handbook of Children and Prejudice: Integrating Research, Practice, and Policy

این کتاب راهنما تأثیرات و تأثیرات تعصب، تبعیض، و نابرابری بر رشد کودک و نوجوان و همچنین سایر زمینه‌های حیاتی، از جمله سوگیری ضمنی، نژادپرستی آشکار، فرآیندهای پس از مهاجرت، سیاست‌های اجتماعی، والدین و تأثیرات رسانه‌ای را بررسی می‌کند. . این اثر سوگیری و تبعیض را بر کودکان، از دوران نوزادی تا بزرگسالی با پیامدهایی برای سال‌های بعد دنبال می‌کند. این کتاب راهنما به بررسی راه هایی می پردازد که در آن نابرابری های اجتماعی، اقتصادی و نژادی در حال گسترش در جامعه با افزایش پیامدهای منفی برای کودکان از طریق قرار گرفتن در معرض تجارب نامطلوب دوران کودکی (ACEs) مرتبط است. فصل‌ها طیفی از ACE را مورد بررسی قرار می‌دهند - درآمد کم، جدایی/طلاق، سوء مصرف مواد در خانواده و بیماری روانی، قرار گرفتن در معرض خشونت در محله و/یا خانواده، حبس والدین، مهاجرت و جابه‌جایی، و از دست دادن والدین از طریق مرگ. فصل‌ها همچنین تبعیض و تعصب را در تجربیات نامطلوب آمریکایی‌های آفریقایی‌تبار، آمریکایی‌های آسیایی، آمریکایی اروپایی، لاتین‌تبار، بومیان آمریکا، عرب‌های آمریکایی و سیک‌ها و همچنین جوانان LGBTQ و کودکان غیر دودویی مورد بحث قرار می‌دهند. علاوه بر این، کتاب راهنما جنبه‌های پویای تاب‌آوری، سازگاری، و پیروزی‌های روزانه کودکان و نوجوانانی را که با مسائل مربوط به تعصب و رفتار متفاوت مواجه می‌شوند، ارتقا می‌دهد.

موضوعات موجود در راهنماشامل :

• انتقال بین نسلی پاسخ‌های محافظ والدین به آسیب‌های تاریخی.
  
• تأثیر عاطفی اتهام بازیگری-سفید.< br>
• DREAMers و تجربه آنها از رشد بدون سند در ایالات متحده.
  
• تبعیض نژادی آنلاین و ارتباط آن با سلامت روان و نتایج تحصیلی.
  
• آموزش راهبردهای پیشگیری از رفتار متعصبانه در کلاس.
  
• حوزه های نوظهور مانند مسائل اجتماعی سیاسی، تعصب جنسیتی، و خشونت قرار ملاقات.
  

کتابچه راهنمای کودکان و تعصب یک منبع ضروری برای محققان، دانشجویان فارغ التحصیل، پزشکان، درمانگران، و سایر متخصصان در روانشناسی بالینی کودک و مدرسه، مددکاری اجتماعی، عمومی است. سلامت، روانشناسی رشد، اطفال، مطالعات خانواده، عدالت نوجوانان، روانپزشکی کودک و نوجوان و روانشناسی تربیتی.

This handbook examines the effects and influences on child and youth development of prejudice, discrimination, and inequity as well as other critical contexts, including implicit bias, explicit racism, post immigration processes, social policies, parenting and media influences. It traces the impact of bias and discrimination on children, from infancy through emerging adulthood with implications for later years. The handbook explores ways in which the expanding social, economic, and racial inequities in society are linked to increases in negative outcomes for children through exposure to adverse childhood experiences (ACEs). Chapters examine a range of ACEs – low income, separation/divorce, family substance abuse and mental illness, exposure to neighborhood and/or domestic violence, parental incarceration, immigration and displacement, and parent loss through death. Chapters also discuss discrimination and prejudice within the adverse experiences of African American, Asian American, European American, Latino, Native American, Arab American, and Sikh as well as LGBTQ youth and non-binary children. Additionally, the handbook elevates dynamic aspects of resilience, adjustment, and the daily triumphs of children and youth faced with issues related to prejudice and differential treatment.

Topics featured in the Handbook include:

• The intergenerational transmission of protective parent responses to historical trauma.
  
• The emotional impact of the acting-white accusation.
  
• DREAMers and their experience growing up undocumented in the USA.
  
• Online racial discrimination and its relation to mental health and academic outcomes.
  
• Teaching strategies for preventing bigoted behavior in class.
  
• Emerging areas such as sociopolitical issues, gender prejudice, and dating violence.
  

The Handbook of Children and Prejudice is a must-have resource for researchers, graduate students, clinicians, therapists, and other professionals in clinical child and school psychology, social work, public health, developmental psychology, pediatrics, family studies, juvenile justice, child and adolescent psychiatry, and educational psychology.