دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Steven R. Lindsay(auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780813807546, 9780470376874
ناشر: Wiley-Blackwell
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 416
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Applied Dog Behavior and Training: Adaptation and Learning, Volume 1 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای رفتار و آموزش سگ کاربردی: سازگاری و یادگیری، دوره 1 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب که بازتاب کار گسترده نویسنده با سگها است، توضیحات
کاملی در مورد موضوعات و استراتژیهای رفتاری اثبات شدهای که
توسط نویسنده طراحی، آزمایش و استفاده شده است را نوید میدهد.
بیش از 50 شکل و جدول این سهم منحصر به فرد و قابل توجه را در
رفتار، آموزش و یادگیری سگ نشان می دهد. 71):
فصل 3 زیست شناسی عصبی رفتار و یادگیری (صفحات 73-126):
فصل 4 توانایی های حسی (صفحه های 127-165):
فصل 5 محدودیت های بیولوژیکی و اختیاری در یادگیری (صفحه های
167-199) ):
فصل 6 شرطی سازی کلاسیک (صفحات 201-232):
فصل 7 یادگیری ابزاری (صفحات 233-288):
فصل 8 کنترل رفتاری منفی (صفحات 289-324):
فصل 9 اختلالات یادگیری و رفتاری (صفحات 325-359):
فصل 10 همنشینی انسان؟ سگ: اهمیت فرهنگی و روانی (صفحه های
361-395):
Reflecting the author's extensive work with dogs, this book
promises thorough explanations of topics, and proven
behavioural strategies that have been designed, tested, and
used by the author. More than 50 figures and tables
illustrate this unique and significant contribution to dog
behaviour, training, and learning.Content:
Chapter 1 Origins and Domestication (pages 3–30):
Chapter 2 Development of Behavior (pages 31–71):
Chapter 3 Neurobiology of Behavior and Learning (pages
73–126):
Chapter 4 Sensory Abilities (pages 127–165):
Chapter 5 Biological and Dispositional Constraints on
Learning (pages 167–199):
Chapter 6 Classical Conditioning (pages 201–232):
Chapter 7 Instrumental Learning (pages 233–288):
Chapter 8 Aversive Control of Behavior (pages 289–324):
Chapter 9 Learning and Behavioral Disturbances (pages
325–359):
Chapter 10 Human?Dog Companionship: Cultural and
Psychological Significance (pages 361–395):