دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Judith Stevens-Long, Greg Michaud (auth.), Jack Demick, Carrie Andreoletti (eds.) سری: The Springer Series in Adult Development and Aging ISBN (شابک) : 9781461351603, 9781461506171 ناشر: Springer US سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 622 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 44 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتابچه راهنمای توسعه بزرگسالان: روانشناسی عمومی، روانشناسی شخصیت و اجتماعی، روانشناسی بالینی، سالمندی، روانشناسی شناختی
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Adult Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای توسعه بزرگسالان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد حاصل تحقیقات معاصر در مورد توسعه در طول عمر بزرگسالی است که در حال حاضر در سطح ملی و بین المللی رشد کرده و توسعه یافته است. با این حال، برای ما، انگیزه درگیر شدن در این زمینه توسط ارتباط اولیه ما با انجمن تحقیقات در توسعه بزرگسالان (SRAD) که منشأ آن حدود 15 سال پیش توسط مایکل کامنز و همکارانش در کمبریج، ماساچوست شکل گرفت و پرورش یافت. از طریق اراده و حمایت این جامعه، ما نیز به شدت درگیر مجله توسعه بزرگسالان و مجموعه مونوگراف Kluwer-Plenum در مورد رشد و پیری بزرگسالان شدیم، و هنوز هم هستیم، که این جلد یکی از همراهان آن است. بسیاری از مشارکتهای این جلد از اعضای SRAD است که به طور پیوسته بر رشد مثبت بزرگسالان تمرکز دارند. فصلهای آنها با قطعاتی از محققان دیگر تکمیل شدهاند، که رویکردهای جریان اصلی بیشتری را برای رشد و/پرورش بزرگسالان اتخاذ کردهاند. صرفنظر از رویکرد خاص و/یا تمرکز فصل، تمام کارهای گزارششده در اینجا از این ایده نسبتاً اخیر حمایت میکند که رشد به کودکان و نوجوانان محدود نمیشود، بلکه در طول عمر بزرگسالی بهگونهای ادامه مییابد که تا 20 سال پیش هرگز تصور نمیکردیم. بنابراین، این جلد نمایانگر آخرین تئوری، تحقیق و تمرین در مورد رشد بزرگسالان است که این پتانسیل را دارد که برای مدتی همه ما را به خود مشغول کند.
This volume is an outgrowth ofcontemporary research on development over the adult lifespan, which by now has burgeoned and developed both nationally and internationally. However, for us, the impetus to be involved in this area was spawned and nurtured by our initial association with the Society for Research in Adult Development (SRAD) with its origins some 15 years ago by Michael Commonsand his associates inCambridge, Massachusetts. Throughthegood will and support of this society, we also became, and are still, heavily involved with the Journal of Adult Development and the Kluwer-Plenum Monograph Series on Adult Development and Aging, ofwhich this volume is a companion. Many ofthe contributions in the volume are from SRAD members, who con sistently adhere to a focus on positive adult development. Their chapters have been complemented by pieces from other researchers, who have adopted more mainstream approaches to adult development and/oraging. Regardless ofthe par ticular approach and/or focus of the chapter, all the work reported herein sup ports the relatively recent idea that development is not restricted to children and adolescents but continues throughout the adult lifespan in ways that we never envisionedsome 20 years ago. Thus, the volume represents state-of-the-arttheory, research, and practice on adult development, which has the potential to occupy us all for some time to come.
Front Matter....Pages i-xxi
Front Matter....Pages 1-1
Theory in Adult Development....Pages 3-22
Learning in Adulthood....Pages 23-41
Developmental Change in Adulthood....Pages 43-61
Adult Development....Pages 63-83
Research Methods in Adult Development....Pages 85-100
Front Matter....Pages 101-101
Multiple Perspectives on the Development of Adult Intelligence....Pages 103-119
Age-Related Changes in Memory....Pages 121-130
The Ontogeny of Wisdom in Its Variations....Pages 131-151
Psychological Approaches to Wisdom and Its Development....Pages 153-167
Reflective Thinking in Adulthood....Pages 169-198
Four Postformal Stages....Pages 199-219
Postformal Thought and Adult Development....Pages 221-238
Developmental Trajectories and Creative Work in Late Life....Pages 239-255
The Development of Possible Selves During Adulthood....Pages 257-270
The Good Life....Pages 271-300
Moral Metacognition in Adolescence and Adulthood....Pages 301-327
Protest, Collaboration, and Creation of Alternative Models....Pages 329-349
Gender Differences in Intellectual and Moral Development?....Pages 351-368
Front Matter....Pages 369-369
Attachment Theory and Research....Pages 371-389
Adult Development and Parenthood....Pages 391-415
Front Matter....Pages 369-369
Superwomen Raising Superdaughters....Pages 417-429
Revisions....Pages 431-441
Eldercare and Personality Development in Middle Age....Pages 443-457
Grandparent-Grandchild Relationships and the Life Course Perspective....Pages 459-474
“Roots that Clutch”....Pages 475-491
Swords into Plowshares....Pages 493-507
Discursive Practices and Their Interpretation in the Psychology of Religious Development....Pages 509-532
Adult Development and the Practice of Psychotherapy....Pages 533-563
Executive Development as Adult Development....Pages 565-584
Community Service and Adult Development....Pages 585-597
Epilogue....Pages 599-611
Back Matter....Pages 613-627