مشخصات کتاب

Handbook for arabic language teaching professionals in the 21st century : volume ii.

ویرایش:  
نویسندگان: Taha. Zeinab A.  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781138934764, 1138934763 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت 

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook for arabic language teaching professionals in the 21st century : volume ii. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنما برای متخصصان آموزش زبان عربی در قرن 21: جلد دوم. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنما برای متخصصان آموزش زبان عربی در قرن 21: جلد دوم.

کتاب راهنمای متخصصان آموزش زبان عربی در قرن بیست و یکم، جلد دوم، با تکیه بر تخصص جمعی دانش پژوهان و مربیان زبان در زیرشاخه های مختلف، درمان جامعی از آموزش و تحقیق به زبان عربی به عنوان زبان دوم و خارجی در سراسر جهان ارائه می کند. با حفظ تعادل بین تئوری، تحقیق و عمل، محتوا در حول 12 موضوع سازماندهی شده است: روندها و مسائل اخیر در آموزش و یادگیری عربی زمینه های اجتماعی، سیاسی و آموزشی آموزش و یادگیری زبان عربی شناسایی مسائل اصلی در تمرین تنوع زبان، شایستگی ارتباطی و استفاده از فریم ها در آموزش و یادگیری زبان عربی برنامه های عربی: اهداف، طراحی و برنامه درسی رویکردهای آموزشی و یادگیری: آموزش مبتنی بر محتوا و برنامه درسی آموزش و یادگیری عربی: مواد زبان کلاس درس و تشکیلات زبان ارزیابی، آزمون و روش شناسی روش شناسی آموزش عربی: مهارت ها و مؤلفه‌ها آموزش معلمان و توسعه حرفه‌ای آموزش و یادگیری با واسطه فناوری جهت‌های آینده این رشته از زمان انتشار جلد اول با چالش‌های جدیدی از جمله تقاضاها، انگیزه‌ها و نیازهای فزاینده و متنوع برای یادگیری زبان عربی در زمینه‌های مختلف استفاده مواجه است. نیاز به پاسخگویی و تحقیقات آکادمیک با توجه به شناخت رو به رشد پیچیدگی و زمینه های متنوع آموزش زبان عربی؛ کمبود و نیاز روزافزون به کیفیت آموزش. جلد دوم به این چالش ها می پردازد. این برنامه برای ایجاد گفتگوی ادامه یافته از جلد اول در میان متخصصان این حوزه که منجر به بهبود عملکرد می شود، و تسهیل تعاملات، نه تنها بین افراد، بلکه بین مؤسسات آموزشی در یک کشور واحد و در کشورهای مختلف طراحی شده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Drawing on the collective expertise of language scholars and educators in a variety of subdisciplines, the Handbook for Arabic Language Teaching Professionals in the 21st Century, Volume II, provides a comprehensive treatment of teaching and research in Arabic as a second and foreign language worldwide. Keeping a balance among theory, research and practice, the content is organized around 12 themes: Trends and Recent Issues in Teaching and Learning Arabic Social, Political and Educational Contexts of Arabic Language Teaching and Learning Identifying Core Issues in Practice Language Variation, Communicative Competence and Using Frames in Arabic Language Teaching and Learning Arabic Programs: Goals, Design and Curriculum Teaching and Learning Approaches: Content-Based Instruction and Curriculum Arabic Teaching and Learning: Classroom Language Materials and Language Corpora Assessment, Testing and Evaluation Methodology of Teaching Arabic: Skills and Components Teacher Education and Professional Development Technology-Mediated Teaching and Learning Future Directions The field faces new challenges since the publication of Volume I, including increasing and diverse demands, motives and needs for learning Arabic across various contexts of use; a need for accountability and academic research given the growing recognition of the complexity and diverse contexts of teaching Arabic; and an increasing shortage of and need for quality of instruction. Volume II addresses these challenges. It is designed to generate a dialogue�continued from Volume I�among professionals in the field leading to improved practice, and to facilitate interactions, not only among individuals but also among educational institutions within a single country and across different countries.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Dios hizo el mundo en siete días

دانلود کتاب Emma und ihre Schwestern: Ausflüge in den real existierenden Feminismus

دانلود کتاب Roma Minority Youth Across Cultural Contexts: Taking a Positive Approach to Research, Policy, and Practice

دانلود کتاب F-86 Sabre

دانلود کتاب Keep 'Er Lit: New Selected Lyrics