Guided Reflection: A narrative approach to advancing professional practice

ویرایش:  
 
سری:  
ISBN (شابک) : 9781405185684, 9781444324969 
ناشر:  Wiley-Blackwell 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 315 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000

\"...متن مهمی برای پزشکان...این متن ابزار ارزشمندی است که مهارت های خود پرس و جو را توسعه می دهد.\"
مجله پرستاری پیشرفته
<// i>
Reflection به طور گسترده ای به عنوان یک ابزار ارزشمند در مراقبت های بهداشتی شناخته شده است، که بینش های تازه ای را ارائه می دهد که پزشکان را قادر می سازد تا عملکرد خود را توسعه دهند و کیفیت مراقبت خود را بهبود بخشند. بازتاب هدایت شده: یک رویکرد روایی برای پیشبرد تمرین حرفه ای پزشک را با مفهوم "بازتاب هدایت شده" آشنا می کند که در آن تمرین کننده توسط یک مربی (یا "راهنما") در فرآیند خود پرس و جو کمک می کند. ، توسعه و یادگیری از طریق تأمل، به منظور تحقق بخشیدن مؤثر بینش خود از تمرین و خود به عنوان یک واقعیت زیسته.

تأمل هدایت‌شده در تمرین فردی استوار است و می‌تواند بینش‌های عمیق و معناداری را در مورد خودسازی و مراقبت حرفه‌ای ارائه دهد. این فرآیند منجر به یک روایت انعکاسی می شود که موضوعات کلیدی را برای افزایش عملکرد مراقبت های بهداشتی و مراقبت حرفه ای برجسته می کند. بازتاب هدایت‌شده: یک رویکرد روایی برای پیشبرد عملکرد حرفه‌ای از مجموعه‌ای از این روایت‌ها از تمرین بالینی روزمره برای نشان دادن تئوری و کاربردهای بازتاب هدایت‌شده و ساخت روایت استفاده می‌کند. در این نسخه دوم، کریس جانز بسیاری از روایت‌های موجود را عمیق‌تر بررسی کرده است. بسیاری از مشارکت‌های جدید اضافه شده‌اند، از جمله بازتاب‌های خلاقانه‌تر، مانند عملکرد و هنر. این روایت‌ها ارزش‌های ذاتی در مراقبت را به تصویر می‌کشند، موضوعات کلیدی را در عمل بالینی برجسته می‌کنند، عواملی را که تلاش برای تحقق تمرین را محدود می‌کنند، آشکار می‌کنند، و روش‌های پزشکان را بررسی می‌کنند. برای غلبه بر این محدودیت ها کار کنید. محتوا:
فصل 1 طرح اساسی (صفحه های 1-26): کریستوفر جانز
فصل 2 ساختن روایت بازتابی (صفحات 27-50): کریستوفر جانز
فصل 3 بینش عمیق (صفحات 51-65): کریستوفر جانز
فصل 4 بافتن روایت (صفحات 66-84): کریستوفر جانز
فصل 5 یک شیب فمینیستی (صفحات 85-112): کریستوفر جانز و کولین مارلین
فصل 6 بیداری (صفحات 113–122): آیلین جوینر و کریستوفر جانز
فصل 7 یافتن راهی جدید در بازدید از سلامت (صفحات 123–144): ایوون لچفورد
فصل 8 سقوط از طریق شبکه و تار عنکبوت: دو لحظات استعاری در طول سفر من (صفحه های 145-163): ماریا فوردهام
فصل 9 بالا رفتن از دیوارها (صفحه های 164-177): کریستوفر جانز
فصل 10 تاملاتی در مورد عملکرد (صفحات 178-194): آوریل نونس تاکر، اماندا پرایس و آنتیه دیدریچ
فصل 11 بیشتر از تخم مرغ برای صبحانه (صفحات 195-214): جان؟ مارک پریست و کریستوفر جانز
فصل 12 تغییر نگرش با عمدی خود؟ آسیب رساندن به بیماران در حوادث و اورژانس (A&E) (صفحات) 215-235): جین گروم و کریستوفر جانز
فصل 13 رپ جین: بازتاب هدایت شده به عنوان مسیری برای خود به عنوان فضای مقدس (صفحه های 236-255): کریستوفر جانز و کالین مارلین
فصل 14 مخاطب شناسی (صفحه های 25) 261): کریستوفر جانز
فصل 15 انسجام و اخلاق (صفحات 262-283): کریستوفر جانز
فصل 16 یک جهانگرد تصادفی (صفحات 284-289): لی فاستر
فصل 17 بازتاب ها (صفحه های 22920) ): کریستوفر جانز

"...an important text for practitioners...this text is a valuable tool that develops self-inquiry skills."
Journal of Advanced Nursing

Reflection is widely recognised as an invaluable tool in health care, providing fresh insights which enable practitioners to develop their own practice and improve the quality of their care. Guided Reflection: A narrative approach to advancing professional practice introduces the practitioner to the concept of 'Guided reflection' in which the practitioner is assisted by a mentor (or 'guide') in a process of self-enquiry, development, and learning through reflection, in order to effectively realise one’s vision of practice and self as a lived reality.

Guided reflection is grounded in individual practice, and can provide deeply meaningful insights into self-development and professional care. The process results in a reflexive narrative, which highlights key issues for enhancing health care practice and professional care. Guided Reflection: A narrative approach to advancing professional practice uses a collection of such narratives from everyday clinical practice to demonstrate the theory and practicalities of guided reflection and narrative construction. In this second edition, Chris Johns has explored many of the existing narratives in more depth.  Many new contributions have been added Including several more innovative reflections, such as performance and art.These narratives portray the values inherent in caring, highlight key issues in clinical practice, reveal the factors that constrain the quest to realise practice, and examine the ways practitioners work towards overcoming these constraints.Content:
Chapter 1 The Basic Scheme (pages 1–26): Christopher Johns
Chapter 2 Constructing the Reflexive Narrative (pages 27–50): Christopher Johns
Chapter 3 Deepening Insights (pages 51–65): Christopher Johns
Chapter 4 Weaving the Narrative (pages 66–84): Christopher Johns
Chapter 5 A Feminist Slant (pages 85–112): Christopher Johns and Colleen Marlin
Chapter 6 Awakenings (pages 113–122): Aileen Joiner and Christopher Johns
Chapter 7 Finding a New Way in Health Visiting (pages 123–144): Yvonne Latchford
Chapter 8 Falling Through the Net and the Spider's Web: Two Metaphoric Moments along my Journey (pages 145–163): Maria Fordham
Chapter 9 Climbing Walls (pages 164–177): Christopher Johns
Chapter 10 Reflections on Performance (pages 178–194): April Nunes Tucker, Amanda Price and Antje Diedrich
Chapter 11 More than Eggs for Breakfast (pages 195–214): John?Marc Priest and Christopher Johns
Chapter 12 Shifting Attitude with Deliberate Self?Harm Patients in Accident and Emergency (A&E) (pages 215–235): Jane Groom and Christopher Johns
Chapter 13 Jane's Rap: Guided Reflection as a Pathway to Self as Sacred Space (pages 236–255): Christopher Johns and Colleen Marlin
Chapter 14 Audiencing (pages 256–261): Christopher Johns
Chapter 15 Coherence and Ethics (pages 262–283): Christopher Johns
Chapter 16 An Accidental Tourist (pages 284–289): Lei Foster
Chapter 17 Reflections (pages 290–292): Christopher Johns