Guide to Psychological Assessment with Asians

برای خدمت موثر به مراجعین اقلیت، پزشکان نیاز به درک مضاعف دارند: هم از عملکرد مبتنی بر شواهد و هم از فرهنگ‌های درگیر. این امر به ویژه هنگام کار با آسیایی-آمریکایی ها، جمعیتی متنوع و رو به رشد صادق است.

راهنمای ارزیابی روانشناختی با آسیایی ها چالش های دنیای واقعی، یافته های تجربی، دانش بالینی و توصیه عقل سلیم برای ایجاد یک چارچوب جامع برای تمرین. این منبع آگاهانه برای ارزیابی نسل اول آسیایی-آمریکایی ها و مهاجران اخیر از طریق روش های ارزیابی (اقدامات خود گزارش دهی، تست های تصویری)، تنظیمات (مدرسه، پزشکی قانونی) و کلاس های اختلالات (غذا، مواد، جنسی) تنظیم شده است. در حالی که راهنما ملاحظات بین فرهنگی برای کار با مشتریان چینی، ژاپنی، کره ای و هندی-آمریکایی را شرح می دهد، بهترین شیوه ها نیز برای ارزیابی اعضای گروه های کم جمعیت بدون دست کم گرفتن، اغراق یا کلیشه سازی گنجانده شده است. نقش قومیت در یافته ها علاوه بر این، مشارکت‌کنندگان در مورد تنوع ارائه در گروه‌ها بحث می‌کنند و راه‌هایی را شناسایی می‌کنند که زبان ممکن است موانعی برای ارزیابی دقیق ایجاد کند. از جمله زمینه هایی که در این مرجع به روز پوشش داده شده است:

• مصاحبه های بالینی ساختاریافته و نیمه ساختاریافته.
• ارزیابی فرهنگ پذیری، فرهنگ پذیری و فرهنگ.
• آزمایش IQ.
• اختلالات شخصیتی.
• زوال شناختی و زوال عقل.
• اختلالات خلقی و خودکشی.
• ارزیابی عصب روانشناختی از کودکان، نوجوانان و بزرگسالان.
• سندرم های وابسته به فرهنگ.

طراحی شده برای پزشکان تازه کار با مشتریان آسیایی و همچنین کسانی که با جمعیت آشنا هستند، راهنمای ارزیابی روانشناختی با آسیایی‌ها برای عصب‌روان‌شناسان، روان‌شناسان بالینی، روان‌شناسان سلامت و مددکاران اجتماعی بالینی بسیار مفید است.

To effectively serve minority clients, clinicians require a double understanding: of both evidence-based practice and the cultures involved. This particularly holds true when working with Asian-Americans, a diverse and growing population.

The Guide to Psychological Assessment with Asians synthesizes real-world challenges, empirical findings, clinical knowledge and common-sense advice to create a comprehensive framework for practice. This informed resource is geared toward evaluation of first-generation Asian Americans and recent immigrants across assessment methods (self-report measures, projective tests), settings (school, forensic) and classes of disorders (eating, substance, sexual). While the Guide details cross-cultural considerations for working with Chinese-, Japanese-, Korean and Indian-American clients, best practices are also included for assessing members of less populous groups without underestimating, overstating or stereotyping the role of ethnicity in the findings. In addition, contributors discuss diversity of presentation within groups and identify ways that language may present obstacles to accurate evaluation. Among the areas covered in this up-to-date reference:

• Structured and semi-structured clinical interviews.
• Assessment of acculturation, enculturation and culture.
• IQ testing.
• Personality disorders.
• Cognitive decline and dementia.
• Mood disorders and suicidality.
• Neuropsychological assessment of children, adolescents and adults.
• Culture-bound syndromes.

Designed for practitioners new to working with Asian clients as well as those familiar with the population, the Guide to Psychological Assessment with Asians is exceedingly useful to neuropsychologists, clinical psychologists, health psychologists and clinical social workers.