دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres
دانلود کتاب ایده ها و روش های اساسی برای تفریق: تجزیه و تحلیل های آموزشی مواد و یافته های تجربی از دانش آموزان در سال تحصیلی اول
مشخصات کتاب
Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres
ویرایش: 1
نویسندگان: Jan Wessel (auth.)
سری: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 23
ISBN (شابک) : 9783658113858, 9783658113865
ناشر: Springer Spektrum
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 240
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ایده ها و روش های اساسی برای تفریق: تجزیه و تحلیل های آموزشی مواد و یافته های تجربی از دانش آموزان در سال تحصیلی اول: آموزش ریاضی
در صورت تبدیل فایل کتاب Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایده ها و روش های اساسی برای تفریق: تجزیه و تحلیل های آموزشی مواد و یافته های تجربی از دانش آموزان در سال تحصیلی اول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایده ها و روش های اساسی برای تفریق: تجزیه و تحلیل های آموزشی مواد و یافته های تجربی از دانش آموزان در سال تحصیلی اول
جان وسل ابتدا تفریق را از دیدگاه نظری تحلیل می‌کند. با انجام این کار، او ایده باقی مانده و تفاوت را به عنوان ایده های اساسی تفریق به کار می برد. با تکیه بر این، در یک بخش تجربی به بررسی میزان استفاده دانش‌آموزان سال اول از مفاهیم تفاوت و رویه‌های مبتنی بر آنها برای حل مسائل تفریق می‌پردازد. بر اساس یک مطالعه مصاحبه، او می‌تواند نشان دهد که استفاده از ایده‌های اساسی در طیفی بین تحقق عملیاتی و رابطه‌ای صورت می‌گیرد و این که بچه‌ها تغییرات آشکار و ضمنی را در ایده‌های اساسی برای حل مسائل تفریق انجام می‌دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Jan Wessel analysiert die Subtraktion zunächst aus theoretischer Perspektive. Dabei arbeitet er die Rest- und die Unterschiedsvorstellung als Grundvorstellungen der Subtraktion heraus. Darauf aufbauend geht er in einem empirischen Teil der Frage nach, inwiefern Schülerinnen und Schüler des ersten Schuljahres Unterschiedsvorstellungen und darauf aufbauende Vorgehensweisen zur Lösung von Subtraktionsproblemen nutzen. Auf der Grundlage einer Interviewstudie kann er zeigen, dass der Gebrauch der Grundvorstellungen in einem Spektrum zwischen operationaler und relationaler Realisierung stattfindet und die Kinder zur Lösung von Subtraktionsproblemen sowohl explizite als auch implizite Grundvorstellungswechsel vollziehen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XX
Einleitung....Pages 1-4
Das Grundvorstellungskonzept....Pages 5-25
Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion aus theoretischer Perspektive – Stoffdidaktische Analysen....Pages 27-71
Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion aus deskriptiver Perspektive – Empirische Befunde....Pages 73-86
Von den Forschungsfragen zur Methodologie und dem Design der empirischen Untersuchung....Pages 87-114
Empirische Ergebnisse....Pages 115-195
Zusammenfassung und Ausblick....Pages 197-209
Back Matter....Pages 211-226
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Nebevaldomas pasaulis : globalinė sumaištis XXI amžiaus išvakarėse
دانلود کتاب Law of tort
دانلود کتاب Strašna djeca novog vijeka : o antigenealoškom eksperimentu moderne
