ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer

دانلود کتاب آموزش ابتدایی بین علم و انتقال

Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer

مشخصات کتاب

Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer

ویرایش: [1. Aufl.] 
نویسندگان: , , , , , , ,   
سری: Jahrbuch Grundschulforschung 
ISBN (شابک) : 9783658262303 
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden; Springer VS 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: XII, 432
[444] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش ابتدایی بین علم و انتقال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش ابتدایی بین علم و انتقال



تحقیق دبستان از یک سو وظیفه ارائه دانش پایه برای آموزش در دوره ابتدایی و از سوی دیگر تفکر همراه با تمرین و کمک به شکل دادن به آن را دارد. هدف اصلی پروژه های تحقیقاتی در آموزش پیش دبستانی و ابتدایی کسب دانش مرتبط با عمل است. مجموعه مقالات کنفرانس بر چالش‌ها و خواسته‌های علمی پژوهش‌های دوره ابتدایی و همچنین امکان انتقال این پژوهش به عمل تدریس و بررسی شرایط موفقیت این انتقال تمرکز دارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse für die Grundschulpädagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich liegt darin, für die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprüche der Grundschulforschung als auch Möglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers.





نظرات کاربران