Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe

این جلد دانش پایه ای در مورد تعلیمات ریاضی ارائه می کند که برای تدریس در دبیرستان مرتبط است. تمرکز بر درس های ریاضی دانش آموز محور و فعال شناختی است که از نظر محتوا و مفهوم بر اساس استانداردهای آموزشی معتبر فعلی است. از یک سو ایده‌های نظری و شواهد تجربی مربوط به آموزش و یادگیری تشریح می‌شود، از سوی دیگر تمرکز بر پرداختن به موضوع ریاضی است که با محتوایی مثال زدنی و با تکالیف مناسب پشتیبانی می‌شود. موضوعات تحت پوشش شامل، به عنوان مثال، توجیه اهمیت تدریس ریاضی، استانداردهای ملی آموزشی و شایستگی ریاضی، الگوهای اساسی موضوع، نقش وظایف و اشتباهات در تدریس یا توسعه تفکر ریاضی است.

مخاطبان دانش‌آموزان حرفه معلمی و همچنین معلمان مدارس هستند. این جلد را می توان هم به عنوان خلاصه و هم به عنوان کتاب راهنما در مورد سؤالات فردی در تدریس ریاضی استفاده کرد.

Der Band stellt mathematikdidaktisches Basiswissen bereit, das für den Unterricht in der Sekundarstufe relevant ist. Im Fokus steht dabei ein schülerorientierter und kognitiv aktivierender Mathematikunterricht, der inhaltlich und konzeptionell auf den aktuell gültigen Bildungsstandards aufbaut. Einerseits werden theoretische Ideen und empirische Evidenz rund um das Lehren und Lernen beschrieben, andererseits steht die Auseinandersetzung mit dem Fach Mathematik im Vordergrund, die an exemplarischen Inhalten illustriert und mit geeigneten Aufgaben unterstützt wird. Die behandelten Themen umfassen beispielsweise Begründungen für die Bedeutung des Mathematikunterrichts, nationale Bildungsstandards und mathematische Kompetenz, Grundmuster des Fachs, die Rolle von Aufgaben und Fehlern im Unterricht oder die Entwicklung mathematischen Denkens.

Adressaten sind Studentinnen und Studenten des Lehramts, aber auch Lehrkräfte an Schulen. Der Band kann ihnen sowohl als zusammenfassende Darstellung als auch als Handbuch zu einzelnen Fragen des Mathematikunterrichts dienen.