ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Gravy Training: Inside the Shadowy World of Business Schools

دانلود کتاب Gravy Training: درون دنیای سایه دار مدارس تجاری

Gravy Training: Inside the Shadowy World of Business Schools

مشخصات کتاب

Gravy Training: Inside the Shadowy World of Business Schools

دسته بندی: کسب و کار
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1900961687, 9781900961684 
ناشر:  
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 293 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Gravy Training: Inside the Shadowy World of Business Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب Gravy Training: درون دنیای سایه دار مدارس تجاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب Gravy Training: درون دنیای سایه دار مدارس تجاری

استوارت کرینر و دس دیرلاو عمیقاً به دنیای بسیار موفق اما همچنان مرموز مدارس کسب و کار می پردازند و می پرسند که آیا رویاهایی که آنها الهام می گیرند و مشاغلی که راه اندازی می کنند میلیون ها دلاری که شرکت ها و افراد خرج می کنند را توجیه می کند؟ نویسندگان برای ترسیم تصویری کامل از بازاری که در بیست سال از پشت سر گذاشتن آکادمیک به یک صنعت پر زرق و برق جهانی با میلیاردها دلار گسترش یافته است، چندین ساعت مصاحبه با افرادی که تجارت را اداره می‌کنند، استفاده می‌کنند، کار می‌کنند و آنها را تحقیر می‌کنند، جمع‌آوری کرده‌اند. مدارس Crainer و Dearlove نویسندگان نشان می‌دهند که مدارس کسب‌وکار در حال حاضر دارای نقص هستند. مگر اینکه آنها کاری در این باره انجام دهند و مؤسساتی که در اواخر قرن بیستم به طور مؤثری از آموزش و پرورش استفاده می کردند سریعاً در آغاز قرن بیست و یکم به حاشیه رانده شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Stuart Crainer and Des Dearlove dig deep into the hugely successful but still mysterious world of business schools and ask whether the dreams they inspire and careers they launch justify the millions of dollars companies and individuals spend. To paint a complete picture of a market which in twenty years has expanded from being a backwater of academia to a glamorous global industry woth billions of dollars the authors have assempled many hours of interviews with the people who run, use, work for and despise business schools. Authors Crainer and Dearlove demonstrate that business schools as they stand are fatally flawed. Unless they do something about it and quick the institutions that rode the education bandwagon so effectively in the late twentieth century will be shunted into a siding at the start of the twenty-first.



فهرست مطالب

CONTENTS......Page 5
ACKNOWLEDGMENTS......Page 9
WELCOME TO GRAVY TRAINING......Page 11
NOTE......Page 15
1 THE IRRESISTIBLE RISE OF BUSINESS SCHOOLS......Page 16
2......Page 17
Vanderbilt University 5......Page 20
9......Page 24
age of major USA schools 12-13......Page 27
in Europe 13-15......Page 28
15......Page 30
NOTES......Page 36
2 BROKEN PROMISES?......Page 38
24......Page 39
theory of 29-31......Page 44
31......Page 46
as rational 34-9......Page 49
39......Page 54
Treschow, Michael 42......Page 57
NOTES......Page 60
3 BUSINESS OR IVORY TOWER?......Page 62
48-9......Page 63
independent vs university-based 49......Page 64
52......Page 67
and demand for executive MBAs [EMBAs] 54-6......Page 69
Tilburg University, Netherlands 56......Page 71
Westminster University, MBA [Design Management] program 58......Page 73
consortium programs 61......Page 76
62......Page 77
65......Page 80
NOTES......Page 83
4 THE WAR OF IDEAS......Page 84
70-71......Page 85
76......Page 91
78......Page 93
and writing for a wider audience 83-90......Page 98
91-2......Page 106
NOTES......Page 107
5 STELLAR FACULTY......Page 110
96......Page 111
and respectability 98-9......Page 113
100......Page 115
101......Page 116
102......Page 117
and recruiting superstars 104-8......Page 119
PhD programs 108-11......Page 123
Masri, Safwan 111......Page 126
112-13......Page 127
NOTES......Page 131
6 STRINGS ATTACHED?......Page 132
expansion program 118-20......Page 133
and the alumni 122-6......Page 137
Tucker, Frank L. 125......Page 140
criticisms of 127-8......Page 142
Schmitz, Ronaldo 132......Page 147
major donations 135-7......Page 150
NOTES......Page 154
7 POWER NETWORKS......Page 156
White, Robert F. 142......Page 157
Tyson, Laura 144......Page 159
Melbourne Business School 148......Page 163
as career elevator 150-52......Page 165
and interference of alumni 153-5......Page 168
NOTES......Page 178
8 REPUTATIONS ON THE LINE......Page 180
166-8......Page 181
and rankings 169-70......Page 184
and ranking the rankings 170-74......Page 185
composite rankings 172-4......Page 187
Yeaple, Ronald 175......Page 190
and quality control/self-regulation 176-8......Page 191
and empire building 179-82......Page 194
NOTES......Page 197
9 THE NEW COMPETITION......Page 198
Seminar for Chief Executives 184......Page 199
Wiggenhorn, Bill 185......Page 200
Sundridge Park 192......Page 207
Southern California University 194......Page 209
Tom Peters Group 196......Page 211
197......Page 212
NOTES......Page 216
10 UNCERTAIN FUTURES......Page 218
Sperling, John G. 204......Page 219
206......Page 221
209......Page 224
210......Page 225
213......Page 228
216-17......Page 231
national competitors 217......Page 232
218......Page 233
Wu-Wien, Vienna 221......Page 236
222......Page 237
Templeton College 223......Page 238
NOTES......Page 241
11 WHERE NOW FOR BUSINESS SCHOOLS?......Page 244
Remember that management is pocket science not rocket science NOTES......Page 274
230......Page 245
231......Page 246
identify what business they are in 232-3......Page 247
233......Page 248
move beyond rankings 234......Page 249
235......Page 250
investing in intellectual capital 236......Page 251
linking learning to workplace achievement 237-8......Page 252
238......Page 253
239......Page 254
forget fads and fashions 240-41......Page 255
241......Page 256
242......Page 257
243......Page 258
244......Page 259
245......Page 260
women 246-7......Page 261
making them customer friendly 247-8......Page 262
keeping it current 248-50......Page 263
moving beyond the functional 250-51......Page 265
251......Page 266
252......Page 267
using custom programs to cement partnerships with consulting firms 253......Page 268
255-6......Page 270
Urban, Glen 256......Page 271
use of 257......Page 272
BOOKS......Page 276
WEB SITES......Page 277
composite rankings 263-7......Page 278
How the composite rankings were determined......Page 279
INDEX......Page 284
105......Page 120
Theseus Institute 212......Page 227
Nijenrode University, Netherlands 219......Page 234
4......Page 19
alumni 146......Page 161
Stern, Leonard 133......Page 148
168......Page 183
119......Page 134
Yellen, Janet 143-4......Page 158
as help in outside interests 147......Page 162
ultimate network 156-63......Page 171
strategic planning 36-8......Page 51
Thurow, Lester 73......Page 88
Stewart, Thomas A. 75......Page 90
188......Page 203
16......Page 31
Integral 106......Page 121
Osbaldeston, Michael 178......Page 193
177......Page 192
74......Page 89
27......Page 42
Owen Graduate School of Management 134......Page 149
110......Page 125
18......Page 33
20......Page 35
Yale University, scandal at 154......Page 169
80......Page 95
Tice, Lou 85......Page 100
Simon, Hermann 103......Page 118
120......Page 135
40......Page 55
too far from practice/not enough depth 72......Page 87
180......Page 195
126......Page 141
77......Page 92
53......Page 68
Townsend, Robert 8......Page 23
British Aerospace Virtual University 187-8......Page 202
Sinden, Stella 35......Page 50
89......Page 104
Salaman, Graeme 79......Page 94
theory of 25......Page 40
121......Page 136
overhaul of 167-8......Page 182
7......Page 22
money talks/standards walk 51......Page 66
prescriptive approach to 43-4......Page 58
Career Services Council [CSC] 171......Page 186
fads and fashion in 82-3......Page 97
11......Page 26
84-5......Page 99
87......Page 102
Upton, David 33......Page 48
Pitfield, Michael 208......Page 223
Rotterdam School of Management 14......Page 29
81......Page 96
Westcott Communications, Texas 193-4......Page 208
198......Page 213
63......Page 78
Shapiro, Eileen 90......Page 105
3......Page 18
28......Page 43
Western International University 205......Page 220
Tulgan, Bruce 254-5......Page 269
Wyly, Sam 123......Page 138
131......Page 146
189......Page 204
195-6......Page 210
Leidner, Dorothy 249......Page 264
World Bank 6......Page 21
Dawson, Sandra 66......Page 81
207......Page 222
O'Ferrall, Edward More 181......Page 196
186......Page 201
Williams, Colin 41......Page 56
ethical issues concerning 128......Page 143
ways of donating 138......Page 153
Lorange, Peter 55......Page 70
Hampden-Turner, Charles 26......Page 41
Tichy, Noel 86......Page 101
124-5......Page 139
McGill University 225......Page 240
220-21......Page 235
88......Page 103
38......Page 53
Tuck School, Dartmouth 10......Page 25
224......Page 239
50......Page 65
Vickersjo, Kurt 32......Page 47
44......Page 59
64......Page 79
Sloan School of Management 19......Page 34
Wallenberg, Peter 145......Page 160
113......Page 128
popularity of 149......Page 164
57......Page 72
130......Page 145
59......Page 74
60......Page 75
and limitations of the business school 71-4......Page 86
Ming Huang 109-10......Page 124
National Alumni Forum [NAF] 155......Page 170
Nobel Prize winners 97......Page 112
virtual organizations 214-16......Page 229
37......Page 52
17......Page 32
Saltzman, Jean-Pierre 107......Page 122
Shaw, Roger 215......Page 230
remember that management is pocket science not rocket science 258......Page 273
30......Page 45




نظرات کاربران