دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: نویسندگان: Donald R. Bear (editor) سری: ISBN (شابک) : 0022010785 ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 272 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب گرامر و نگارش کلاس چهارم: زبان ها و زبان شناسی، انگلیسی، انگلیسی به عنوان زبان اول، انگلیسی به عنوان زبان اول برای دانش آموزان مدرسه، گنجینه ها
در صورت تبدیل فایل کتاب Grammar and Writing Handbook, Grade 4 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب گرامر و نگارش کلاس چهارم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گنجینه های کالیفرنیا یک برنامه خواندنی و زبانی مبتنی بر تحقیق برای کلاس های K-6 است که: از طریق آموزش های منظم و صریح همراه با کلاسیک های قدیمی، ادبیات غیرداستانی معاصر و ادبیات غنی، عشق مادام العمر به خواندن را ایجاد می کند. هر روز به چهار جنبه کلیدی هنرهای زبانی می پردازد: گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن. منابع چاپی را با منابع دیجیتال ادغام می کند و به معلمان گزینه هایی برای سبک های تدریس ارائه می دهد. ارائه می دهد یک برنامه عادلانه موازی اسپانیایی، کالیفرنیا Tesoros de lectura. از استانداردهای بازنگری شده توسعه زبان انگلیسی کالیفرنیا با گنجاندن پشتیبانی زبان انگلیسی مورد نیاز در برنامه و ارائه یک جزء کامل توسعه زبان انگلیسی برای کمک به دانش آموزان در انتقال به زبان انگلیسی پیروی می کند.
California Treasures is a research-based reading and language arts program for Grades K-6 that: builds a lifelong love of reading through explicit systematic instruction coupled with time-honored classics, contemporary nonfiction, and rich literature; addresses the four key aspects of language arts every day: listening, speaking, reading, and writing; integrates print resources with digital resources providing teachers with options for teaching styles; offers an equitable parallel Spanish program, California Tesoros de lectura; follows California's revised English language development standards by incorporating the required English language support into the program and providing a complete English language development component to assist students transitioning into English.