دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی ویرایش: نویسندگان: Federico Corriente سری: ISBN (شابک) : 8425424828, 9788425424823 ناشر: herder سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 396 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 27 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دستور زبان عربی: زبانها و زبانشناسی، زبان عربی، دستور زبان
در صورت تبدیل فایل کتاب Gramatica arabe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دستور زبان عربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای شروع در زبان عربی، روش زبان کلاسیک، نه صرفاً نظری، بلکه عملی نیز مناسبتر به نظر میرسد، هرچند بدون افراط در ارائه گفتوگوها به آن زبان، زیرا چنین موقعیت زبانی استثنایی است. توصیف دستوری که با دانش و استفاده از حداقل نظریه زبانی لازم انجام می شود، باید حداکثر وضوح را که از طریق مثال ها و تمرین ها به دست می آید، جستجو کند. واژگانی که به درستی با استفاده از یک معیار آماری انتخاب شده است، باید مقدمه ای برای هسته مشترک استفاده از زبان در تمام مراحل آن ایجاد کند، که از آن دانش آموز می تواند دانش خود را در جهتی که تمایلات او دیکته می کند گسترش دهد. این دستور زبان به عنوان جبران نقص دو سیستم رایج در اسپانیا برای آموزش عربی در نظر گرفته شده است: سیستم سنتی که آن را به عنوان یک زبان مرده تلقی می کند و سیستم مدرن که آن را از تمام گذشته و همه چیزهایش قطع می کند. عنصری در زمان حال او نیست.
Para iniciarse en árabe parace más indicado un método de la lengua clásica, no meramente teórico, sino también práctico, aunque sin llegar al extremo de presentar diálogos en dicha lengua, puesto que tal situación lingüística es excepcional. La descripción gramatical, hecha con conocimiento y utilización de la teoría lingüística mínima necesaria,deberá procurar la máxima claridad, obtenida mediante ejemplos y ejercicios; el vocabulario, adecuadamente seleccionado mediante un criterio estadístico, debe construir una introducción al núcleo común del uso del idioma en todas sus fases, a partir de la cual pueda luego el estudiante ampliar sus conocimientos en la dirección que le dicten sus inclinaciones. Esta gramática está concebida como compensación a los defectos de los dos sistemas más difundidos en España para la docencia del árabe: el tradicional, que lo trata como lengua muerta, y el moderno, que lo amputa gratuitamente de todo su pasado y de cuanto no es elemental en su presente.