دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Globalizing Practices and University Responses: European and Anglo-American Differences
دانلود کتاب شیوه های جهانی سازی و پاسخ های دانشگاه: تفاوت های اروپایی و انگلیسی-آمریکایی
مشخصات کتاب
Globalizing Practices and University Responses: European and Anglo-American Differences
ویرایش: نویسندگان: Jan Currie, Richard DeAngelis, Harry de Boer, Jeroen Huisman, Claude Lacotte سری: ISBN (شابک) : 0897898680, 9780313013911 ناشر: Praeger Publishers سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 445 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Globalizing Practices and University Responses: European and Anglo-American Differences به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیوه های جهانی سازی و پاسخ های دانشگاه: تفاوت های اروپایی و انگلیسی-آمریکایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شیوه های جهانی سازی و پاسخ های دانشگاه: تفاوت های اروپایی و انگلیسی-آمریکایی
جهانی شدن یک اصطلاح بحث برانگیز است. این در قالب یک اقتصاد جهانی یکپارچه و شبکه های ارتباطی جهانی وجود دارد. در کنار این دنیای مادی، سیاستمداران یک ایدئولوژی نئولیبرالی ایجاد کرده‌اند که دولت‌های ملی را تشویق می‌کند تا اقتصاد خود را به روی تجارت آزاد باز کنند، بخش عمومی خود را کاهش دهند و به نیروهای بازار اجازه دهند تا سازمان‌های عمومی خود را تغییر دهند. در واقع، این به معنای کاهش نقش دولت، کاهش مالیات، و کاهش بودجه برای مؤسسات دولتی مانند دانشگاه ها است. تز زیربنایی این کتاب این است که جهانی شدن نیرویی اجتناب ناپذیر نیست. همه کشورها باید در مورد پیامدهای آن بحث کنند. نویسندگان تجزیه و تحلیل می کنند که چگونه شیوه های جهانی سازی در دانشگاه ها نفوذ می کند. آیا یکنواختی خاصی ایجاد می کنند؟ آیا دانشگاهیان با شیوه های خاص جهانی شدن سازگار هستند یا در برابر آن مقاومت می کنند؟ پیش فرض در ابتدای مطالعه این بود که دانشگاه های اروپایی نسبت به دانشگاه های انگلیسی-آمریکایی به شیوه های جهانی شدن واکنش متفاوتی نشان می دهند. این فرض زمانی تأیید شد که برخی از دانشگاه‌ها برخی از شیوه‌های جهانی‌سازی را اجتناب‌ناپذیر می‌دانستند و دانشگاه‌های دیگر در برابر آن مقاومت می‌کردند. نویسندگان از دانشگاهیان و مدیران کلیدی پرسیدند که چگونه بودجه آنها تغییر کرده است و دانشگاه های آنها کدام مکانیسم های پاسخگویی را اتخاذ کرده اند. آنها همچنین استفاده از اینترنت را در تدریس خود بررسی کردند. آنها تفاوت هایی بین دانشگاه های اروپایی و آمریکایی در رویکردشان به اشتغال دائم پیدا کردند. دانشگاه‌های فرانسه و نروژ بسیاری از ارزش‌های سنتی خود را حفظ می‌کردند و تنها دانشگاه هلند حرکتی به سمت شیوه‌های جهانی‌سازی نشان داد که دانشگاه‌های آمریکایی با آمادگی بیشتری از آن استفاده می‌کردند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Globalization is a contested term. It exists in the form of an integrated world economy and global communication networks. Along with this material world, politicians have created a neoliberal ideology that exhorts nation states to open up their economies to free trade, reduce their public sector, and allow market forces to reshape their public agencies. In effect, this means a reduced role for government, lower taxes, and diminishing funds for public institutions like universities. The underlying thesis of this book is that globalization is not an inexorable force. All nations need to debate its consequences. The authors analyze how globalizing practices are penetrating universities. Are they creating a certain uniformity? Are academics adapting to or resisting particular globalizing practices? The premise at the beginning of the study was that European universities were responding differently to globalizing practices than Anglo-American universities. This premise was confirmed as some universities saw certain globalizing practices as inevitable and other universities resisted them. The authors asked academics and key managers how their funding had changed, and which accountability mechanisms their universities adopted. They also investigated the use of the Internet in their teaching. They found differences between European and American universities in their approach to permanent employment. The French and Norwegian universities were maintaining many of their traditional values and only the Dutch university showed some movement towards the globalizing practices, which American universities were more readily adopting.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب What Made Jesus Mad?: Rediscover the Blunt, Sarcastic, Passionate Savior of the Bible
دانلود کتاب Helping Your Chemically Dependent Teenager Recover: A Guide for Parents and Other Concerned Adults
